8/8 học sinh Việt Nam giành huy chương Olympic Vật lý châu Á 2025

Bộ GD&ĐT vừa thông tin về kết quả của đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á (APhO) năm 2025 tổ chức tại Ả Rập Xê Út.

Theo đó, cả 8 học sinh Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á năm 2025 đều giành huy chương, trong đó có 3 huy chương Vàng, 3 huy chương Bạc và 2 huy chương Đồng. Cả 8 em đều là học sinh lớp 12.

Đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á năm 2025.

Đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Vật lý châu Á năm 2025.

Cụ thể, 3 huy chương Vàng thuộc về các em: Nguyễn Thế Quân (Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An); Nguyễn Công Vinh (Trường THPT Chuyên Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh) và Trương Đức Dũng (Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội).

3 huy chương Bạc thuộc về các em: Lý Bá Khôi (Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội); Trần Lê Thiện Nhân (Trường THPT Chuyên Quốc học, Thành phố Huế); Phan Quang Triết (Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An).

2 huy chương Đồng thuộc về các em: Trần Trung Hiếu (Trường THPT Chuyên Quốc học, Thành phố Huế) và Nguyễn Ngọc Phương Anh (Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Hà Nội).

Với kết quả này, đoàn Việt Nam nằm trong top 5 thành tích tốt nhất, cùng Trung Quốc, Hàn Quốc, Đài Bắc (Trung Quốc), Nga. Bộ GD&ĐT đánh giá thành tích năm nay của học sinh vượt trội so với năm trước (1 huy chương Vàng, 1 huy chương Bạc và 6 huy chương Đồng).

Kỳ thi Olympic Vật lý châu Á 2025 được tổ chức từ ngày 4 - 12/5 tại Ả Rập Xê Út gồm 30 đoàn từ 29 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự, với 208 thí sinh dự thi.

Tại đây, học sinh dự thi thực hiện hai bài thi lý thuyết (5 tiếng) và thực hành (5 tiếng).

Bài thi lý thuyết năm nay được xây dựng từ các ứng dụng thực tế và hiện đại của Vật lý như: chuyển động tuế sai của trục Trái Đất gây ra ảnh hưởng khí hậu toàn cầu; sóng spin liên quan đến máy tính lượng tử và hiệu ứng nhà kính.

Bài thi thực hành được xây dựng trên cơ sở hiệu ứng cảm ứng điện từ và ứng dụng trong bếp từ.

vtcnews.vn

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm trước Trung ương, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về kết quả triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục trên địa bàn

Chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm trước Trung ương, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về kết quả triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục trên địa bàn

Đó là yêu cầu tại Thông báo số 408/TB-VPCP ngày 29/7/2026 về kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Phạm Thị Thanh Trà tại cuộc họp đánh giá tình hình triển khai sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập.

Lào Cai thực hiện nghiêm Công điện của Thủ tướng, tăng tốc hoàn thành 4 trường nội trú vùng biên

Lào Cai thực hiện nghiêm Công điện của Thủ tướng, tăng tốc hoàn thành 4 trường nội trú vùng biên

Chỉ còn hơn một tháng trước thời điểm khai giảng năm học 2026 - 2027, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Công điện số 50/CĐ-TTg yêu cầu các bộ, ngành và 22 tỉnh, thành phố có xã biên giới đất liền tập trung cao độ để đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở.

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Tiếp tục duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT là phù hợp

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Tiếp tục duy trì kỳ thi tốt nghiệp THPT là phù hợp

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định: Việc tiếp tục duy trì quy định về kỳ thi tốt nghiệp THPT vừa phù hợp với chủ trương của Đảng, quy định của pháp luật nhằm bảo đảm sự thống nhất trong đánh giá chuẩn đầu ra giáo dục phổ thông, nâng cao chất lượng và đáp ứng yêu cầu quản lý nhà nước về giáo dục trong giai đoạn mới.

"Gieo" niềm tin, "gặt" đồng thuận

"Gieo" niềm tin, "gặt" đồng thuận

Ở Trường Mầm non Bắc Cường, phường Cam Đường, "Dân vận khéo" bắt đầu từ một lớp học đặc biệt. Đó là lớp học mà học viên là những cô giáo mầm non, còn người đứng lớp là cô Nguyễn Thanh Hồng - Hiệu trưởng nhà trường.

fb yt zl tw