60 học sinh tham gia trải nghiệm "Khi tôi là nhà báo"

Sáng 12/2, trong khuôn khổ Hội Báo Xuân - Lễ hội đền Thượng, Báo Lào Cai đã tổ chức chương trình trải nghiệm "Khi tôi là nhà báo", thu hút sự tham gia của 60 học sinh tại 6 trường THCS trên địa bàn thành phố Lào Cai.

Tham dự chương trình có lãnh đạo, đại diện 6 trường THCS trên địa bàn thành phố Lào Cai; lãnh đạo các phòng, các tổ chức hội, đoàn thể cùng cán bộ, phóng viên, biên tập viên, nhân viên Báo Lào Cai.

baolaocai-tr_quang-canh-2.jpg
Quang cảnh buổi trải nghiệm.

Trải nghiệm tại chương trình có 60 học sinh các trường THCS Lê Quý Đôn, Ngô Văn Sở, Hoàng Hoa Thám, Lý Tự Trọng, Kim Tân, Bắc Cường.

Chương trình trải nghiệm “Khi tôi là nhà báo” năm 2025 tiếp nối từ thành công của chương trình trải nghiệm “Một ngày làm báo” do Báo Lào Cai tổ chức lần đầu vào năm 2024. So với năm trước, số lượng đội tăng từ 8 lên 12 đội và từ 1 trường tham gia lên 6 trường tham gia vào năm nay.

baolaocai-tl_huong-dan.jpg
Các thí sinh được phóng viên Báo Lào Cai hướng dẫn kỹ năng tác nghiệp, xử lý hậu kỳ sản phẩm ảnh báo chí.

Hoạt động trải nghiệm có 2 phần thi bao gồm: thi làm chùm ảnh (tại lễ hội) và thi làm review (tại các trường học).

Phần thi làm review với chủ đề “Em yêu trường em”, các đội thi giới thiệu về ngôi trường đang theo học (mỗi tác phẩm dài từ 2 - 3 phút). Ban Tổ chức đã chấm điểm và trao 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 2 giải Ba và 2 giải Sáng tạo cho các đội thi.

baolaocai-tr_trao-giai-rv2.jpg
Đội thi Trường THCS Lê Quý Đôn giành giải Nhất phần thi làm review.
baolaocai-tl_trao-giai-rv1.jpg
Trao giải Nhì phần thi làm review cho đội thi Trường THCS Ngô Văn Sở.

Phần thi làm chùm ảnh có 6 đội đến từ 6 trường tham gia, mỗi đội có thời gian 45 phút thực hiện chùm ảnh với chủ đề “Lễ hội đền Thượng”. Ban Tổ chức đã chấm điểm và trao 1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 2 giải Ba và 2 giải Sáng tạo cho các đội thi.

baolaocai-tr_nhat-nhi-anh.jpg
Trao giải Nhất cho đội thi Trường THCS Ngô Văn Sở và giải Nhì cho đội thi Trường THCS Bắc Cường phần thi làm chùm ảnh.

Hoạt động trải nghiệm “Khi tôi là nhà báo” là cơ hội để các em học sinh trải nghiệm, thử sức với nghề báo; được khám phá những góc nhìn đa chiều, những câu chuyện ý nghĩa và trực tiếp sáng tạo các tác phẩm báo chí đa phương tiện; cung cấp thêm những kiến thức bổ ích về báo chí và trải nghiệm thú vị đối với việc sáng tạo các sản phẩm báo chí.

Dưới đây là một số hình ảnh của các đội thi tại chương trình trải nghiệm.

baolaocai-tr_1000000197.jpg
baolaocai-tr_1000000198.jpg
baolaocai-tr_1000000199.jpg
baolaocai-tr_1000000200.jpg
baolaocai-tr_1000000201.jpg
baolaocai-tr_1000000202.jpg
baolaocai-tr_1000000203.jpg
baolaocai-tr_1000000204.jpg
baolaocai-tr_1000000205.jpg

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw