40 học sinh tham gia giao lưu học sinh dân tộc thiểu số

Trong 2 ngày 6 - 7/10, tại Khách sạn Liberty Lào Cai, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức hoạt động Giao lưu học sinh dân tộc thiểu số với chủ đề “Chúng em vừa giỏi tiếng Việt vừa giỏi tiếng mẹ đẻ, tuyên truyền về quyền trẻ em”.

DSC03799.jpg
Quang cảnh buổi Giao lưu.

Tham dự giao lưu có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; đại diện Chương trình Giáo dục Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc tại Việt Nam (UNICEF); lãnh đạo một số sở, ban, ngành cùng các thầy, cô giáo và 40 học sinh đại diện cho hơn 50.000 học sinh đến từ 4 huyện Sa Pa, Bắc Hà, Si Ma Cai, Mường Khương.

A4.jpg
Bà Dương Bích Nguyệt, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo phát biểu khai mạc buổi giao lưu.

Giao lưu học sinh dân tộc thiểu số “Chúng em vừa giỏi tiếng Việt vừa giỏi tiếng mẹ đẻ, tuyên truyền về quyền trẻ em” là một trong nhiều hoạt động của ngành Giáo dục và Đào tạo, nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số luôn mạnh dạn, tự tin, duy trì bản sắc văn hóa dân tộc, duy trì tiếng nói, chữ viết của dân tộc mình. Đồng thời, xóa đi rào cản về ngôn ngữ giữa tiếng Việt và tiếng dân tộc, tạo sân chơi bổ ích, lý thú, giúp học sinh được giao lưu, chia sẻ vốn Tiếng Việt, kinh nghiệm sử dụng tiếng Việt trong học tập, ứng xử hằng ngày.

Qua hoạt động giao lưu, khích lệ phong trào thi đua dạy tốt, học tốt môn Tiếng Việt cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

Thiết kế chưa có tên.jpg
Gian hàng trưng bày các sản phẩm học tập của các đội thi.

Tham gia giao lưu, các đội trải qua các phần: giao lưu năng khiếu tiếng Việt; thi tìm hiểu và vẽ tranh về quyền trẻ em, an toàn với internet, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, bảo vệ môi trường… Qua đó, các em học sinh không chỉ thể hiện kiến thức về môn Tiếng Việt, mà còn được rèn luyện các kĩ năng giao tiếp, sử dụng tiếng Việt một cách linh hoạt qua các nội dung vẽ tranh, kể chuyện, hát, múa…

DSC01831.jpg
Các đội thi thể hiện kỹ năng tiếng Việt và tiếng mẹ đẻ thông qua các tiết mục văn nghệ.

Với những tiết mục văn nghệ đặc sắc, màn chào hỏi hấp dẫn, buổi giao lưu đã tạo nên không khí vui tươi, học mà chơi - chơi mà học phù hợp với tâm lý lứa tuổi học sinh; kích thích sự hứng thú, say mê học tập môn Tiếng Việt. Một số tiết mục văn nghệ và màn chào hỏi trong phần giao lưu tập thể có sự chuẩn bị công phu, mang đậm màu sắc văn hóa dân tộc của địa phương.

Một số hình ảnh tại buổi giao lưu:

A1.jpg

Đại biểu tặng quà cho các em học sinh dân tộc thiểu số tham gia buổi giao lưu.

DSC01855.jpg
Các đội thi tham gia tìm hiểu và thuyết trình về chủ đề quyền trẻ em.
A2.jpg
Tiết mục kể chuyện giao lưu năng khiếu tiếng Việt.
DSC01875.jpg
Trao giải cho các đội thi tham gia buổi giao lưu học sinh dân tộc thiểu số.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

fb yt zl tw