31 sản phẩm đạt giải Cuộc thi khoa học - kỹ thuật huyện Bảo Yên năm học 2023 - 2024

Trong 2 ngày (21 - 22/11), Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Bảo Yên tổ chức Cuộc thi khoa học - kỹ thuật năm học 2023 - 2024. Kết quả có 31 sản phẩm đạt giải của cuộc thi.

Quang cảnh cuộc thi.jpg
Quang cảnh cuộc thi.

Tại Cuộc thi khoa học - kỹ thuật năm học 2023 - 2024, toàn huyện Bảo Yên có 54 sản phẩm của học sinh phổ thông trên địa bàn dự thi, thuộc 3 nhóm lĩnh vực, trong đó, nhóm lĩnh vực khoa học - kỹ thuật có 20 sản phẩm; nhóm lĩnh vực hành vi có 28 sản phẩm; nhóm lĩnh vực môi trường có 6 sản phẩm.

Theo đánh giá của Ban tổ chức, Cuộc thi khoa học - kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2023 - 2024 được thực hiện đúng kế hoạch, an toàn, nghiêm túc. Kết quả cuộc thi phản ánh chất lượng học tập, năng lực nghiên cứu của học sinh và khả năng hỗ trợ, hướng dẫn của giáo viên. Số lượng sản phẩm dự thi tăng 4 sản phẩm so với năm học trước.

Các sản phẩm tham gia cuộc thi.jpg
Sản phẩm tham gia cuộc thi.jpg
Ban Giám khảo chấm điểm cho các sản phẩm dự thi.

Hầu hết các sản phẩm nghiên cứu khoa học đề cập đến những vấn đề cấp thiết trong cuộc sống như: Vấn đề sử dụng không gian mạng, tâm lý học đường, các giải pháp giảm thiểu tác hại của thiên tai... Các báo cáo dự án đảm bảo đúng cấu trúc, quy trình nghiên cứu, trình bày khoa học, đẹp. Một số đề tài có hàm lượng kiến thức khoa học cao, đầu tư công phu…

Ban tổ chức trao giải nhất cho các sản phẩm.jpg
Trao giải Nhất cho các tác giả.
Trao giải nhì cho các sản phẩm.jpg
Trao giải Nhì cho các tác giả.

Kết thúc cuộc thi, Ban Tổ chức đã trao giải cho 31 sản phẩm, trong đó nhóm lĩnh vực khoa học - kỹ thuật đạt 11 giải; nhóm lĩnh vực hành vi đạt 17 giải; nhóm lĩnh vực môi trường đạt 3 giải. Ban Tổ chức sẽ lựa chọn các sản phẩm tiêu biểu tham gia Cuộc thi khoa học - kỹ thuật cấp tỉnh trong thời gian tới.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Thí sinh ôn thi trong sương mù khi không có đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026

Lần đầu tiên sau nhiều năm, kỳ thi tốt nghiệp THPT không công bố đề minh họa mới, khiến nhiều học sinh lớp 12 rơi vào trạng thái “ôn thi trong sương mù”. Tuy nhiên, dưới góc nhìn chuyên gia, đây có thể là bước chuyển mạnh sang đánh giá năng lực thực chất, buộc thí sinh phải thay đổi cách học.

fb yt zl tw