Giáo dục

Ngày 25/8, UBND phường Nam Cường tổ chức Hội nghị công bố quyết định về sắp xếp các đơn vị trường học, công tác cán bộ; tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và tuyên dương các tập thể, cá nhân xuất sắc.

Đến tối 24/8, 9 trường đại học đã công bố kết quả xét tuyển riêng đối với học sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, ghi nhận gần 90 em trúng tuyển bằng nhiều phương thức khác nhau. Đáng chú ý, phần lớn không sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT lần 2.

Chiều 24/8, UBND xã Lục Yên tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2025–2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026–2027; sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Mục tiêu của sắp xếp, tinh gọn mạng lưới trường học là sử dụng tốt hơn đội ngũ, cơ sở vật chất, nguồn lực đầu tư và bảo đảm quyền học tập của học sinh.

Sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập là một trong những nhiệm vụ được tỉnh Lào Cai tập trung triển khai nhằm đổi mới quản trị, tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và nguồn nhân lực, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục.

84 thí sinh chuyên Tuyên Quang đủ điểm đỗ ở 6 trường, nhiều em vào ngành 'hot' với 28,84-29,54/30 điểm nhờ IELTS, thi đánh giá tư duy và giải cấp tỉnh, quốc gia.

Theo phương án sắp xếp đang được Bộ GD-ĐT xây dựng, dự kiến giảm 5 cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ cùng 12 cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Trên khắp dọc tuyến biên giới, hơn 100 ngôi trường nội trú liên cấp đang bước vào giai đoạn nước rút với nhịp độ của một chiến dịch: Công trường sáng đèn suốt đêm, máy móc không ngừng nghỉ.

Chiều 22/8/2026,  Đảng ủy - HĐND - UBND phường Lào Cai tổ chức Hội nghị tiếp xúc, đối thoại trực tiếp của người đứng đầu cấp ủy, chính quyền địa phương quý III năm 2026 với cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện cha mẹ học sinh các trường học trên địa bàn.

Sáng 22/8, Đảng ủy phường Sa Pa tổ chức hội nghị tiếp xúc, đối thoại với cán bộ, viên chức, người lao động ngành giáo dục và đào tạo trên địa bàn.

Hành trình đưa trường học kiên cố đến với con em đồng bào vùng biên thực sự là một cuộc vượt dốc đầy gian nan, đòi hỏi sự vào cuộc quyết liệt và đồng bộ của các địa phương và các đơn vị thi công.

Sáng 22/8, Trường Cao đẳng Lào Cai tổ chức làm thủ tục nhập học cho học sinh, sinh viên trình độ cao đẳng, trung cấp năm học 2026-2027.

Chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền là quyết sách mang tính chiến lược, thể hiện sâu sắc tính nhân văn và sự chăm lo đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào vùng biên ải.

Những năm gần đây, từ các trường học ở khu vực đô thị đến những điểm trường bán trú vùng cao, hình ảnh học sinh sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính kết nối internet đã trở nên quen thuộc. Internet mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, tra cứu bài giảng và kết nối bạn bè, song cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với lứa tuổi học đường.

Công ty Điện lực Lào Cai vừa phối hợp với các doanh nghiệp và chính quyền xã Nậm Xé và Văn Bàn tổ chức chương trình “Điện xanh đến vùng cao - Năng lượng cho em”, với tổng giá trị gần 120 triệu đồng.

Sáng 21/8, UBND phường Văn Phú tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và tuyên dương, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong năm học 2025 - 2026.

Từ năm học 2026-2027, giáo dục AI được triển khai đại trà tại các trường phổ thông, với nội dung cốt lõi 12 tiết mỗi lớp mỗi năm.

Hà Nội sẽ đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, xác thực kết quả để xét tốt nghiệp THCS và tiến tới xét tuyển vào lớp 10 THPT trong giai đoạn tới.

Bộ Công an dự kiến cộng điểm cho thí sinh có chứng chỉ quốc tế, mức tối đa là 1,5 điểm với IELTS 7.5, thay vì chỉ cộng cho nhóm đạt giải quốc gia trở lên.

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.