Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Người "truyền lửa" chuyển đổi số

Người "truyền lửa" chuyển đổi số

Từ niềm đam mê công nghệ và tinh thần không ngừng đổi mới, thầy giáo Bùi Mạnh Giang, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải, đã trở thành người tiên phong đưa chuyển đổi số vào quản lý, giảng dạy, góp phần tạo chuyển biến tích cực trong ngôi trường vùng cao.

0:00 / 0:00
0:00

Tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải, học sinh đã quen với hình ảnh thầy Hiệu trưởng Bùi Mạnh Giang điều khiển flycam và máy ảnh ghi lại các hoạt động ngoại khóa ở sân trường. Từ những hình ảnh ghi lại được, thầy trực tiếp xây dựng các video, clip truyền thông và đăng tải trên fanpage của nhà trường.

Đến nay, hàng trăm video do thầy thực hiện đã thu hút hàng nghìn lượt xem, góp phần lan tỏa hình ảnh, hoạt động của ngôi trường vùng cao trên môi trường số.

blue-yellow-and-black-modern-championship-sports-presentation-3.jpg
dung-ps06-14-16-00still076.jpg
Hoạt động ngoại khóa tại sân trường được thầy Bùi Mạnh Giang ghi lại bằng flycam.

Niềm đam mê công nghệ của người đứng đầu đã tạo cảm hứng, động lực để đội ngũ giáo viên chủ động thích ứng với môi trường giáo dục số. Từ đó, công tác chuyển đổi số tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải từng bước được triển khai đồng bộ trong công tác quản lý và giảng dạy.

Trong quản lý, nhà trường đã ứng dụng nhiều phần mềm phục vụ quản lý nhân sự, chuyên môn, tài chính, như: VNEDU, MISA, chữ ký số điện tử và hệ thống cơ sở dữ liệu ngành. Việc số hóa hồ sơ, giáo án, sổ điểm điện tử cùng các thủ tục tài chính giúp giảm áp lực giấy tờ, tiết kiệm thời gian và nâng cao hiệu quả công việc.

baolaocai-br_dung-ps05-58-35-17still057.jpg
Việc xử lý công việc qua các nền tảng số đã trở thành thói quen hằng ngày của thầy Hiệu trưởng Bùi Mạnh Giang.

Để giáo viên làm chủ công nghệ, Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải thường xuyên tổ chức tập huấn chuyên đề. Trong đó, thầy Bùi Mạnh Giang là người trực tiếp hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm quản lý, thiết kế bài giảng số, ứng dụng AI tạo hình ảnh, video, xây dựng các hoạt động khởi động sinh động cho tiết học.

Sau tập huấn cấp trường, những giáo viên trẻ, nhanh nhạy về công nghệ tiếp tục hỗ trợ, hướng dẫn lại đồng nghiệp trong tổ chuyên môn.

Để giáo viên ứng dụng công nghệ hiệu quả, trước hết phải tạo cho giáo viên sự chủ động và hứng thú khi tiếp cận công nghệ mới. Vì vậy, ngoài tập huấn, chúng tôi luôn khuyến khích giáo viên học hỏi, hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình thực hiện chuyển đổi số. Tôi rất vui khi nhiều giáo viên trong trường chủ động học hỏi, mạnh dạn ứng dụng công nghệ số để nâng cao chất lượng giảng dạy.

__Thầy giáo Bùi Mạnh Giang - Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải__

baolaocai-br_dung-ps06-15-42-07still077.jpg
baolaocai-br_dung-ps06-16-00-23still078.jpg
baolaocai-br_dung-ps06-16-10-09still079.jpg
Nhiều buổi tập huấn về sử dụng công nghệ cho giáo viên được tổ chức tại Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải do thầy Bùi Mạnh Giang trực tiếp hướng dẫn.

Với sự hướng dẫn, hỗ trợ trực tiếp của thầy Hiệu trưởng Bùi Mạnh Giang, nhiều giáo viên trong trường đã chủ động ứng dụng công nghệ vào giảng dạy, tạo nên những giờ học sinh động, hấp dẫn hơn.

Cô giáo Vũ Thị Thu Thảo cho biết, hiện nay, trong các tiết học, cô thường xuyên sử dụng bảng tương tác, các phần mềm thiết kế video, xây dựng bài giảng số và ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra, đánh giá học sinh.

“Nhờ được thầy Giang trực tiếp hướng dẫn, tôi đã biết sử dụng nhiều phần mềm để thiết kế bài giảng, thậm chí từ một hình ảnh trong sách giáo khoa cũng có thể xây dựng thành video minh họa sinh động cho tiết học. Điều quan trọng nhất là thầy luôn truyền cảm hứng, giúp chúng tôi không cảm thấy áp lực mà luôn hào hứng khi tiếp cận công nghệ mới”- cô Thảo chia sẻ.

red-fine-art-portfolio-presentation.jpg

Việc ứng dụng công nghệ số cũng được triển khai linh hoạt ở nhiều môn học khác nhau, kể cả môn giáo dục thể chất.

Thầy giáo Cao Vương Cường - giáo viên môn Giáo dục thể chất cho biết, trong các tiết học, thầy thường sử dụng âm nhạc cho phần khởi động, đồng thời tận dụng màn hình trình chiếu tại nhà đa năng để hướng dẫn các động tác khó, phân tích kỹ thuật cho học sinh.

Những hình ảnh quay chậm từ iPad, tivi giúp học sinh dễ quan sát, hình dung và điều chỉnh động tác trong quá trình tập luyện.

“Đối với môn Giáo dục thể chất, công nghệ hỗ trợ rất nhiều trong việc phân tích kỹ thuật động tác. Khi quay chậm và trình chiếu lại, học sinh sẽ dễ quan sát, dễ hình dung hơn, từ đó tiếp thu bài tốt hơn” - thầy Cường chia sẻ.

Với tinh thần đổi mới và niềm đam mê công nghệ của thầy giáo Bùi Mạnh Giang, chuyển đổi số tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học số 2 Phong Hải đã dần đi vào thực chất và tạo nên những thay đổi rõ nét trong dạy và học.

Đến nay, 45/45 cán bộ, giáo viên của nhà trường đã sử dụng thành thạo các phần mềm công nghệ phục vụ quản lý và giảng dạy, từng bước tạo nên môi trường học tập hiện đại cho học sinh vùng cao.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

Từ MC tài năng đến hành trình SSEAYP

Từ MC tài năng đến hành trình SSEAYP

Nguyễn Đăng Đạt là cựu học sinh Trường THPT Chuyên Lào Cai. Đạt đam mê công việc dẫn chương trình, truyền thông và những hoạt động dành cho thanh niên. Đầu năm 2027, Đạt sẽ có thêm một trải nghiệm mới khi trở thành một trong 20 đại biểu Việt Nam tham dự Chương trình Tàu Thanh niên Đông Nam Á - Nhật Bản (SSEAYP) lần thứ 50. Em cũng là đại biểu duy nhất của Lào Cai tham gia chương trình ý nghĩa này.

Xây ước mơ nơi biên cương

Xây ước mơ nơi biên cương

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

fb yt zl tw