Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022”

LCĐT  - Ngày 23/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022”. Đây là dự án do Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) thông qua Tổ chức Hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) tài trợ.

Dự án Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật do Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) tài trợ từ năm 2013 với 3 đơn vị thụ hưởng là: Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh, Trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Mường Khương và Trường PTDT nội trú thị xã Sa Pa. Từ thành công của giai đoạn 1 (năm 2013 - 2017), Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) tiếp tục tài trợ tỉnh Lào Cai thự hiện "Dự án Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật giai đoạn 2018 - 2022".

Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 1
Quang cảnh chương trình tổng kết.

Những năm qua, dự án đã góp phần giáo dục toàn diện học sinh, các thầy cô giáo được tiếp cận với phương pháp giáo dục hiện đại và chuyển đổi số trong ngành giáo dục; học sinh được tiếp cận với phương pháp tổ chức sự kiện, tổ chức các hoạt động phong phú theo hướng hiện đại, tích cực; tổ chức hội thảo ứng dụng công nghệ kỹ thuật số trong giáo dục cho cán bộ, giáo viên. Tỉnh đã chỉ đạo tổ chức sơ kết các lớp ngoại khóa bằng hình thức sân khấu hóa với sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh của 3 đơn vị thụ hưởng dự án; trong đó, học sinh đóng vai các nhân vật trong nhiều tác phẩm văn học trong nước và quốc tế, chuyển tải những thông điệp nhân văn sâu sắc đến người xem. 

Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 2
Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 3
Một số tiết mục văn nghệ đặc sắc tại chương trình tổng kết.

Chương trình tổng kết được thực hiện bằng hình thức sân khấu hóa do 3 trường học thụ hưởng dự án thể hiện, gồm nhiều tiết mục đặc sắc như biểu diễn nhạc kỹ thuật số (Trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Mường Khương); phim hoạt hình "Phát huy bản sắc dân tộc hoặc các vấn đề môi trường" (Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh); báo cáo bằng hình ảnh (Trường PTDT nội trú thị xã Sa Pa).

Trên cơ sở những kết quả đã đạt được, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh chỉ đạo nhân rộng những ưu điểm của dự án đến các trường PTDT nội trú, bán trú trong toàn tỉnh, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; hỗ trợ các em trong cuộc sống tập thể, định hướng tốt nghề nghiệp phù hợp với năng lực của bản thân; góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ XVI đã đề ra.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chiến dịch xây dựng trường biên giới - thắp sáng tương lai vùng cao Bài 1: Biểu tượng của niềm tin

Chủ trương đầu tư xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và THCS tại 248 xã biên giới đất liền là quyết sách mang tính chiến lược, thể hiện sâu sắc tính nhân văn và sự chăm lo đặc biệt của Đảng, Nhà nước đối với đồng bào vùng biên ải.

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Phát huy hiệu quả mô hình "Trường học an toàn trên không gian mạng"

Những năm gần đây, từ các trường học ở khu vực đô thị đến những điểm trường bán trú vùng cao, hình ảnh học sinh sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính kết nối internet đã trở nên quen thuộc. Internet mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, tra cứu bài giảng và kết nối bạn bè, song cũng tiềm ẩn nhiều nguy cơ đối với lứa tuổi học đường.

Công an xã Phình Hồ chung tay khắc phục hậu quả sau mưa lớn

Công an xã Phình Hồ chung tay khắc phục hậu quả sau mưa lớn

Sau nhiều ngày mưa lớn kéo dài, nhiều tuyến đường trên địa bàn xã Phình Hồ (Lào Cai) bị bùn đất, đá tràn xuống lòng đường, ảnh hưởng đến việc đi lại của người dân. Sáng 21/8, Công an xã Phình Hồ phối hợp với Tổ An ninh, trật tự và Chi đoàn thôn Giàng La Pán tổ chức khắc phục, bảo đảm giao thông trên địa bàn.

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Bỏ môn thi thứ ba vào lớp 10: Giảm bớt áp lực hay tăng nguy cơ học lệch?

Phương án chỉ thi hai môn Toán và Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 được đánh giá có thể phần nào giảm bớt được áp lực ôn thi cho học sinh do không còn phải thi môn thứ ba. Tuy nhiên, các chuyên gia cảnh báo những môn không nằm trong kỳ thi có nguy cơ bị học sinh xem nhẹ, trong khi giáo dục phổ thông hướng tới sự phát triển toàn diện.

fb yt zl tw