Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022”

LCĐT  - Ngày 23/11, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022”. Đây là dự án do Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) thông qua Tổ chức Hợp tác quốc tế Hàn Quốc (KOICA) tài trợ.

Dự án Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật do Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) tài trợ từ năm 2013 với 3 đơn vị thụ hưởng là: Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh, Trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Mường Khương và Trường PTDT nội trú thị xã Sa Pa. Từ thành công của giai đoạn 1 (năm 2013 - 2017), Viện Văn hóa Giáo dục - Nghệ thuật Hàn Quốc (KACES) tiếp tục tài trợ tỉnh Lào Cai thự hiện "Dự án Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật giai đoạn 2018 - 2022".

Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 1
Quang cảnh chương trình tổng kết.

Những năm qua, dự án đã góp phần giáo dục toàn diện học sinh, các thầy cô giáo được tiếp cận với phương pháp giáo dục hiện đại và chuyển đổi số trong ngành giáo dục; học sinh được tiếp cận với phương pháp tổ chức sự kiện, tổ chức các hoạt động phong phú theo hướng hiện đại, tích cực; tổ chức hội thảo ứng dụng công nghệ kỹ thuật số trong giáo dục cho cán bộ, giáo viên. Tỉnh đã chỉ đạo tổ chức sơ kết các lớp ngoại khóa bằng hình thức sân khấu hóa với sự tham gia của cán bộ, giáo viên và học sinh của 3 đơn vị thụ hưởng dự án; trong đó, học sinh đóng vai các nhân vật trong nhiều tác phẩm văn học trong nước và quốc tế, chuyển tải những thông điệp nhân văn sâu sắc đến người xem. 

Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 2
Tổng kết Dự án “Giáo dục Văn hóa - Nghệ thuật tại tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2018 - 2022” ảnh 3
Một số tiết mục văn nghệ đặc sắc tại chương trình tổng kết.

Chương trình tổng kết được thực hiện bằng hình thức sân khấu hóa do 3 trường học thụ hưởng dự án thể hiện, gồm nhiều tiết mục đặc sắc như biểu diễn nhạc kỹ thuật số (Trường PTDT nội trú THCS&THPT huyện Mường Khương); phim hoạt hình "Phát huy bản sắc dân tộc hoặc các vấn đề môi trường" (Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh); báo cáo bằng hình ảnh (Trường PTDT nội trú thị xã Sa Pa).

Trên cơ sở những kết quả đã đạt được, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh chỉ đạo nhân rộng những ưu điểm của dự án đến các trường PTDT nội trú, bán trú trong toàn tỉnh, hướng đến nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; hỗ trợ các em trong cuộc sống tập thể, định hướng tốt nghề nghiệp phù hợp với năng lực của bản thân; góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lào Cai lần thứ XVI đã đề ra.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Nâng cao chất lượng dịch vụ y tế

Nâng cao chất lượng dịch vụ y tế

Trung tâm Y tế khu vực Bảo Thắng đã và đang triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ y tế, trong đó tập trung đầu tư cơ sở vật chất, tăng cường trang thiết bị, củng cố nguồn nhân lực và cải cách quy trình khám, chữa bệnh. Trọng tâm của các giải pháp là rút ngắn thời gian chờ đợi, tăng cường hỗ trợ người bệnh, đồng thời chuẩn hóa giao tiếp, ứng xử tại các khoa, phòng.

Mùa cam trĩu quả

Mùa cam trĩu quả

Những ngày này, các vùng trồng cây ăn quả của tỉnh bước vào mùa thu hoạch rộn ràng nhất trong năm. Sau một năm cần mẫn vun trồng, chăm sóc, người nông dân đón mùa quả ngọt với hy vọng mang lại nguồn thu nhập ổn định, góp phần “vẽ” nên bức tranh nông thôn yên bình, trù phú.

Nâng cao chất lượng dân số vùng đồng bào dân tộc thiểu số

Nâng cao chất lượng dân số vùng đồng bào dân tộc thiểu số

Những năm qua, các dự án, chính sách của Chương trình Mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi được triển khai đồng bộ trên nhiều lĩnh vực. Riêng lĩnh vực dân số, tỉnh Lào Cai đạt nhiều kết quả tích cực trong nâng cao chất lượng dân số, chăm sóc sức khỏe Nhân dân, góp phần ổn định và phát triển dân số tại vùng khó khăn.

Học đi đôi với hành ở trường Cao đẳng Nghề Yên Bái

Học đi đôi với hành ở trường Cao đẳng Nghề Yên Bái

Trong những phòng tập của Khoa Nghệ thuật - Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái, tỉnh Lào Cai, tiếng nhạc cụ dân tộc hòa cùng nhịp đếm của thầy và trò vang lên rộn rã mỗi ngày. Với học sinh nơi đây, mỗi điệu múa, lời ca không chỉ là bài học trên giảng đường mà đang dần trở thành hành trang vững chắc cho tương lai.

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Mở cánh cửa tri thức, thắp sáng niềm tin

Thời gian qua, tại xã Cốc San, các lớp xóa mù chữ được triển khai hiệu quả, không chỉ giúp người dân biết đọc, biết viết mà còn từng bước nâng cao nhận thức, khơi dậy tinh thần học tập suốt đời và khả năng hòa nhập xã hội.

Hành trình trưởng thành của học sinh nội trú: Khi kỹ năng sống được gieo từ trái tim

Hành trình trưởng thành của học sinh nội trú: Khi kỹ năng sống được gieo từ trái tim

Thay vì những giờ chào cờ truyền thống, Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Yên Bái, tỉnh Lào Cai đã đổi mới không gian sinh hoạt đầu tuần thành những “sân khấu” kỹ năng sống sôi động. Tất cả các chương trình đều do chính thành viên Câu lạc bộ Tổ chức sự kiện và Truyền thông của trường đảm nhiệm. Đây không chỉ là những bài học kỹ năng sống đơn thuần, mà còn là hành trình để mỗi học sinh nội trú học cách yêu thương, sẻ chia và khẳng định giá trị bản thân trong môi trường giàu tính nhân văn.

Lan tỏa tinh thần toàn dân học tập

Lan tỏa tinh thần toàn dân học tập

5 năm thực hiện Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021 - 2030” theo Quyết định số 1373/QĐ-TTg ngày 30/7/2021 của Thủ tướng Chính phủ đã chứng minh tinh thần nỗ lực, quyết tâm của tỉnh Lào Cai, từng bước hiện thực hóa chủ trương của Đảng, coi giáo dục, đào tạo và khoa học công nghệ là quốc sách hàng đầu.

Khi chính quyền địa phương hai cấp hoạt động hiệu quả

Khi chính quyền địa phương hai cấp hoạt động hiệu quả

Năm 2025, xã Thượng Bằng La đã đạt được những kết quả nổi bật trong phát triển kinh tế - xã hội, xây dựng Đảng, chính quyền và hệ thống chính trị. Kết quả này minh chứng tính hiệu quả của mô hình chính quyền địa phương hai cấp khi vừa bảo đảm sự lãnh đạo tập trung, vừa phát huy tính chủ động, sáng tạo của cơ sở.

fb yt zl tw