Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Đáp ứng đào tạo nhân lực vùng Tây Bắc

Đáp ứng đào tạo nhân lực vùng Tây Bắc

Được thành lập vào năm 2015, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai tự hào là cơ sở đào tạo đại học đầu tiên trên địa bàn, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong công tác giáo dục và phát triển nguồn nhân lực khu vực Tây Bắc.

0:00 / 0:00
0:00

Năm học 2024 - 2025, Phân hiệu đào tạo 11 mã ngành với gần 3.000 sinh viên hệ chính quy, trong đó có cả sinh viên quốc tế (Lào). Sinh viên được đào tạo tại 4 khoa chuyên môn: Sư phạm; Kinh tế - Du lịch; Các khoa học liên ngành; Nông nghiệp và Môi trường. Bên cạnh đó, Phân hiệu cũng mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng và liên kết đào tạo cao đẳng, đại học, sau đại học với các trường uy tín, thu hút gần 5.000 học viên mỗi năm.

3-1465.jpg

Khoa Sư phạm luôn là niềm tự hào của Phân hiệu với hơn 1.400 sinh viên theo học tại 3 mã ngành: Cao đẳng Mầm non, Đại học Mầm non và Đại học Tiểu học. Tại đây, triết lý “Học đi đôi với hành” được hiện thực hóa rõ nét. Không chỉ dừng lại ở lý thuyết, sinh viên được rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ ngay từ những năm đầu, vừa được trang bị kiến thức chuyên sâu về các môn học, vừa được rèn luyện kỹ năng nghiệp vụ sư phạm thông qua các buổi thực hành, thực tập tại Phân hiệu và các nhà trường. Điều này giúp sinh viên sớm làm quen với môi trường giáo dục thực tế, tích lũy kinh nghiệm và trau dồi kỹ năng đứng lớp.

2-5601.jpg

Tại tiết thực hành múa và phương pháp tổ chức hoạt động âm nhạc của lớp Sư phạm Mầm non năm 2, sinh viên Nguyễn Thị Như - Lớp Cao đẳng Mầm non chia sẻ: “Từ năm thứ 2, chúng em được thực hành nhiều hơn, từ đó vững kiến thức và tự tin hơn khi tương tác với trẻ”.

Đào tạo 32 lớp với hơn 1.400 sinh viên, để nâng cao chất lượng đào tạo, bên cạnh yếu tố con người, cơ sở vật chất, trang - thiết bị dạy học của Khoa được Phân hiệu quan tâm, đầu tư. Các phòng học, phòng chức năng được trang bị đầy đủ thiết bị dạy học, máy chiếu, màn hình tương tác, giúp việc giảng dạy và học tập trở nên hiệu quả hơn. Thư viện của Khoa luôn có hàng nghìn đầu sách giáo khoa, giáo trình và tài liệu tham khảo, là kho tàng tri thức quý giá cho sinh viên nghiên cứu và học tập.

Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Ngân - Trưởng Khoa Sư phạm, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai nhấn mạnh:

Chúng tôi đang đi trước khi đào tạo giáo viên tiểu học bằng tiếng Anh, tích hợp giáo dục STEM và công nghệ số vào chương trình. Bên cạnh đó, tạo điều kiện cho sinh viên được thực hành, thực tập tại các nhà trường, giúp sinh viên thích ứng với môi trường giáo dục chuẩn quốc gia.

Trong giai đoạn 2021 - 2025, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai thực hiện đào tạo các ngành: Kinh tế, Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, Nông lâm, Ngôn ngữ Trung Quốc và Sư phạm hệ đại học, cao đẳng với quy mô hơn 500 sinh viên. Kết thúc khóa học, có 476/501 sinh viên tốt nghiệp đúng tiến độ. Trong đó, hệ đại học 382 sinh viên, hệ cao đẳng 94 sinh viên. Đặc biệt, ở hệ đại học có 17 sinh viên xếp loại Xuất sắc, 76 sinh viên đạt loại Giỏi; hệ cao đẳng có 6 sinh viên xếp loại Xuất sắc, 14 sinh viên đạt loại Giỏi.

4-8255.jpg

Một trong những yếu tố quan trọng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Phân hiệu là đội ngũ giảng viên được đào tạo đáp ứng yêu cầu. Hơn 70% cán bộ, giảng viên, nhân viên cơ hữu có trình độ từ thạc sĩ trở lên. Các giảng viên không ngừng cập nhật kiến thức, phương pháp giảng dạy hiện đại, nhằm trang bị cho sinh viên không chỉ khối kiến thức chuyên môn vững vàng, mà còn cả kỹ năng nghề nghiệp, phương pháp tự học và tư duy sáng tạo. Bên cạnh đó, sự góp mặt của các tình nguyện viên bản ngữ (Anh, Trung) cũng mang lại môi trường giao tiếp quốc tế năng động. Ngoài ra, Phân hiệu đã thiết lập mạng lưới liên kết chặt chẽ với các trường đại học tại Trung Quốc, Thái Lan, Philippines, Đài Loan, Israel... để trao đổi sinh viên và nghiên cứu khoa học.

Phấn khởi khi nhận tấm bằng tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, Khoa Các khoa học liên ngành, sinh viên Đoàn Thị Kim Ngân chia sẻ: “Học tập tại Phân hiệu, chúng em có lộ trình đào tạo bài bản và chuyên sâu. Ngay từ năm thứ nhất, sinh viên được rèn luyện 4 kỹ năng: Nghe - nói - đọc - viết. Bước sang năm 2, 3 và 4, các môn biên - phiên dịch chuyên sâu giúp sinh viên đáp ứng yêu cầu thị trường lao động. Không chỉ học tiếng, chúng em còn được nghiên cứu về lịch sử, văn hóa và con người Trung Quốc để thực sự trở thành “cầu nối” văn hóa giữa hai quốc gia Việt - Trung”.

but-pha-manh-me-vi-suc-khoe-va-hanh-phuc-cua-nhan-dan-1.jpg

Với định hướng phát triển về cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng hợp tác, năm học 2025 - 2026, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai sẽ tiếp tục tham mưu với Đại học Thái Nguyên mở các mã ngành đào tạo mới, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao của tỉnh và khu vực Tây Bắc như: Du lịch sinh thái; Nông nghiệp công nghệ cao và Công nghệ thông tin; áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại, lấy người học làm trung tâm, chú trọng phát triển năng lực tự học và tư duy sáng tạo cho sinh viên; tăng cường ứng dụng công nghệ trong giảng dạy, bao gồm các bài giảng trực tuyến và hệ thống học liệu số.

Bà Vũ Thị Bình - Phó Giám đốc Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai nhấn mạnh: “Phân hiệu sẽ đẩy mạnh hợp tác với các doanh nghiệp, tổ chức trong và ngoài tỉnh, mở rộng điều kiện thực tập, kiến tập để sinh viên có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Đặc biệt là đưa các đề tài khoa học ứng dụng trực tiếp vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh”.

Kế thừa thành tựu của Đại học Thái Nguyên và thích ứng với bối cảnh và nhu cầu giáo dục của địa phương, sinh viên của Phân hiệu sau tốt nghiệp được đánh giá cao về chuyên môn, kỹ năng, đáp ứng trực tiếp nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng tại Lào Cai và các tỉnh lân cận.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Khảo sát chất lượng lớp 12: “Phép thử” để các trường điều chỉnh chiến lược ôn thi

Khảo sát chất lượng lớp 12: “Phép thử” để các trường điều chỉnh chiến lược ôn thi

Tháng 3/2026, khoảng 100.000 học sinh lớp 12 tại Hà Nội sẽ tham gia kỳ khảo sát chất lượng do Sở GD&ĐT tổ chức. Đây là dịp để học sinh làm quen áp lực phòng thi, đồng thời giúp các trường đánh giá quá trình dạy học, điều chỉnh kế hoạch ôn tập. Hiện nhiều trường đã bắt đầu bước vào giai đoạn ôn thi “nước rút".

Chứng chỉ ngoại ngữ: Đã dùng miễn thi tốt nghiệp THPT, có được quy đổi khi xét ĐH?

Chứng chỉ ngoại ngữ: Đã dùng miễn thi tốt nghiệp THPT, có được quy đổi khi xét ĐH?

Tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp, đại diện Bộ GD-ĐT và các trường đại học đã giải đáp thắc mắc của thí sinh về việc chứng chỉ tiếng Anh đã được dùng để miễn thi tốt nghiệp THPT thì chứng chỉ đó có được quy đổi để thay thế môn tiếng Anh trong tổ hợp xét tuyển đại học hay không?

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những “viên gạch hồng” xây phong trào khuyến học

Những năm qua, phong trào khuyến học của tỉnh phát triển khá toàn diện, triển khai nhiều mô hình khuyến học hiệu quả, thiết thực. Mỗi mô hình là một cách làm hay. Đây là những nhân tố quan trọng đối với sự hình thành và phát triển xã hội học tập từ cơ sở.

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Hơn 16.500 thí sinh bước vào kỳ thi HSA đầu tiên, cuộc “săn suất” đại học từ sớm

Sáng 7/3, hơn 16.500 thí sinh bước vào đợt thi đầu tiên của kỳ thi Đánh giá năng lực (HSA) do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức. Đây là kỳ thi riêng quy mô lớn, dự kiến thu hút hơn 120.000 lượt thí sinh trong năm 2026 và được khoảng 100 trường đại học sử dụng kết quả để xét tuyển.

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

149 trường THPT được ĐHQG TP Hồ Chí Minh ưu tiên xét tuyển từ năm 2026

Từ năm 2026, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh (ĐHQG TP Hồ Chí Minh) triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp thống nhất trong toàn hệ thống và áp dụng chính sách ưu tiên xét tuyển đối với học sinh đến từ 149 trường THPT trên cả nước. Chính sách này sẽ duy trì trong giai đoạn 2026 - 2028 và điều chỉnh từ năm 2029.

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Chọn ngành thời AI: "Vùng an toàn" nằm ở năng lực thích ứng

Sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách con người học tập, làm việc và định hình tương lai nghề nghiệp. Không ít học sinh đặt câu hỏi: Liệu có ngành học nào thật sự “an toàn” khi công nghệ có thể thay thế nhiều công việc của con người? Từ góc nhìn của các giảng viên, chuyên gia giáo dục, câu trả lời không nằm ở việc né tránh AI, mà ở việc hiểu đúng vai trò của công nghệ và chuẩn bị năng lực thích ứng dài hạn.

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Các kỳ thi riêng tăng nhiệt từ tháng 3

Bắt đầu từ tháng 3, nhiều trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi riêng. Tuy cơ hội trúng tuyển tăng lên nhưng việc phải dồn sức ôn tập và dự thi khiến không ít thí sinh chịu áp lực lớn.

fb yt zl tw