Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Ươm mầm năng lực số cho học sinh

Từ thực tiễn đào tạo và những kết quả nổi bật đạt được tại các sân chơi khoa học - công nghệ trong nước và quốc tế, Trường Tiểu học Kim Đồng (phường Lào Cai) đang từng bước khẳng định vai trò là đơn vị tiên phong trong công tác ươm mầm năng lực số cho học sinh.

0:00 / 0:00
0:00

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành yêu cầu tất yếu đối với ngành giáo dục, việc phát hiện, bồi dưỡng và phát huy năng lực số cho học sinh ngay từ bậc tiểu học có ý nghĩa quan trọng, góp phần chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-446.jpg

Trên cơ sở đó, những năm qua, Trường Tiểu học Kim Đồng chủ động lồng ghép các nội dung STEM, robot, công nghệ số vào hoạt động dạy học và giáo dục trải nghiệm theo lộ trình phù hợp với điều kiện thực tế, đặc điểm tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học. Việc triển khai được thực hiện có trọng tâm, hướng tới hình thành tư duy khoa học, khả năng sáng tạo cùng các kỹ năng nền tảng cho học sinh.

Phương pháp dạy học được đổi mới theo hướng phát huy tính chủ động của người học. Thông qua các tiết học tích hợp, hoạt động trải nghiệm, học sinh tiếp cận kiến thức công nghệ một cách trực quan, sinh động. Quá trình học tập giúp các em rèn luyện kỹ năng thực hành, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề. Giáo viên giữ vai trò định hướng, đồng hành, tạo môi trường học tập thân thiện, khơi dậy niềm say mê khoa học - công nghệ ngay từ những năm đầu.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-447.jpg

Để cụ thể hóa định hướng giáo dục năng lực số, Trường Tiểu học Kim Đồng thành lập Câu lạc bộ Khoa học - Công nghệ với hơn 50 học sinh tham gia. Câu lạc bộ là môi trường học tập, thực hành, sáng tạo thường xuyên dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Qua hoạt động này, học sinh từng bước hình thành tư duy khoa học, phát triển khả năng sáng tạo, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm. Bên cạnh đó, học sinh được quan tâm rèn luyện, không đặt nặng thành tích trước mắt, qua đó giúp nhà trường phát hiện, bồi dưỡng học sinh có năng khiếu phát triển.

Thầy Nguyễn Tuấn Anh, giáo viên phụ trách Câu lạc bộ Khoa học - Công nghệ chia sẻ: "Với học sinh tiểu học, điều quan trọng nhất là tạo nền tảng và khơi dậy hứng thú. Quá trình hướng dẫn tập trung rèn luyện cho các em tư duy logic, khả năng sáng tạo và giải quyết vấn đề, giúp các em tự tin hơn khi tiếp cận với khoa học - công nghệ".

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-449.jpg

Từ những định hướng và cách làm đó, chất lượng đào tạo của nhà trường từng bước được khẳng định qua kết quả tại các sân chơi khoa học - công nghệ. Những năm gần đây, học sinh Trường Tiểu học Kim Đồng duy trì thành tích cao tại các cuộc thi STEM, trí tuệ nhân tạo (AI), Robotics cấp tỉnh, cấp quốc gia.

Đáng chú ý, tại Cuộc thi Robot và AI quốc tế Thanh thiếu niên (IYRC China 2025) tổ chức tại Thâm Quyến (Trung Quốc), Trường Tiểu học Kim Đồng là đơn vị cấp tiểu học duy nhất của Việt Nam tham gia. Tại sân chơi mang tầm quốc tế này, học sinh của trường đã đạt kết quả nổi bật ở các nội dung lập trình dự án AI (1 giải Vàng), khai thác năng lượng (1 giải Bạc) và robot đối kháng (1 giải Ba). Kết quả này cho thấy năng lực tiếp cận công nghệ hiện đại của học sinh, đồng thời khẳng định hiệu quả công tác bồi dưỡng năng lực số ngay từ bậc học nền tảng.

Chia sẻ về trải nghiệm tham gia cuộc thi quốc tế, em Giang Gia Huy, lớp 5A5 (học sinh đoạt giải Vàng) cho biết: "Tham gia cuộc thi quốc tế giúp em học hỏi được nhiều điều mới. Nhờ sự hướng dẫn của thầy cô giáo, em và các bạn tự tin hơn. Em mong muốn tiếp tục được học tập, tìm hiểu sâu hơn về robot và công nghệ".

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho.jpg

Theo cô giáo Phạm Thị Hà - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng, chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là đầu tư cơ sở vật chất hay trang thiết bị mà quan trọng hơn là đổi mới tư duy quản lý, phương pháp dạy học, cách tổ chức hoạt động giáo dục. Khi môi trường học tập được xây dựng phù hợp, năng lực số của học sinh sẽ được hình thành tự nhiên, bền vững, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Chúng tôi coi mỗi học sinh là một “mầm xanh” cần được chăm sóc, nuôi dưỡng trong môi trường giáo dục phù hợp. Việc ươm mầm năng lực số cho học sinh không chỉ hướng tới thành tích, mà là sự hình thành tư duy khoa học, khả năng sáng tạo và tinh thần học tập suốt đời, giúp các em tự tin thích ứng với yêu cầu của xã hội trong tương lai.

Cô giáo Phạm Thị Hà - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng

Thời gian tới, nhà trường tiếp tục coi giáo dục STEM, robot và công nghệ số là nhiệm vụ trọng tâm, gắn với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Vì vậy, trường sẽ duy trì và nâng cao hiệu quả hoạt động của Câu lạc bộ Khoa học - Công nghệ; tăng cường bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên; đầu tư, khai thác hiệu quả thiết bị dạy học hiện có; mở rộng các hoạt động trải nghiệm, giao lưu khoa học - công nghệ phù hợp với học sinh tiểu học.

ngo-thu-nhap-bap-benh-trong-khi-chuoi-bi-benh-khien-gia-dinh-anh-ho-gap-kho-448.jpg

Có thể thấy, việc triển khai giáo dục STEM, robot và công nghệ số ngay từ bậc tiểu học là hướng đi phù hợp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Khi nhà trường chủ động xây dựng môi trường học tập, gắn định hướng với những việc làm cụ thể, giáo dục năng lực số không chỉ thể hiện qua thành tích tại các cuộc thi, mà còn từng bước trở thành nền tảng cho sự phát triển lâu dài của học sinh, góp phần khẳng định vai trò của giáo dục phổ thông trong tiến trình chuyển đổi số và sự phát triển bền vững của giáo dục địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Dạy con trong thời đại số

Dạy con trong thời đại số

Điện thoại thông minh, máy tính bảng hay internet ngày càng trở nên quen thuộc trong nhiều gia đình. Trẻ em tiếp xúc với công nghệ từ sớm, mở ra cơ hội học tập mới nhưng cũng khiến nhiều phụ huynh trăn trở trong việc dạy con sử dụng thiết bị số đúng cách giữa môi trường số đầy hấp dẫn và phức tạp.

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Ngày 07/5, Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng tổ chức chương trình truyền thông tuyển dụng kỹ thuật viên năm 2026; khánh thành, bàn giao Góc LG và khai trương Văn phòng tuyển dụng LG, phòng học trực tuyến tại trường.

 “Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

“Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

Từ những cây dược liệu được chính gia đình trồng trên cao nguyên trắng Bắc Hà, nhóm học sinh Trường PTDT Bán trú THCS Thải Giàng Phố, xã Bắc Hà đã thực hiện dự án khởi nghiệp “Đa dạng hóa sản phẩm từ Tiên Ngân Sâm” và xuất sắc giành giải Ba tại Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ 8 (SV Startup 2026).

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Trong lộ trình xây dựng địa bàn không ma túy năm 2026, công tác phòng, chống ma túy trong trường học tại Lào Cai đang được xác định là một trong những “tuyến đầu” then chốt. Không chỉ là nơi truyền đạt tri thức, trường học đang trở thành không gian phòng ngừa sớm, nơi mỗi học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để tự bảo vệ mình trước những cám dỗ ngày càng tinh vi của ma túy.

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 chỉ còn được tính bằng từng tuần, giai đoạn nước rút của học sinh lớp 12 không còn là hành trình đơn độc. Đó là sự đồng hành chặt chẽ giữa thầy cô, gia đình và trên hết là bản lĩnh của chính các em - cùng bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng, tự tin chinh phục cột mốc quan trọng phía trước.

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách 151 học sinh đội tuyển Olympic năm 2026 được miễn thi tốt nghiệp THPT và ưu tiên xét tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng. Trong đó, em Nguyễn Huy Phong - học sinh lớp 12 chuyên Tin, Trường THPT Chuyên Lào Cai là đại diện duy nhất của tỉnh Lào Cai góp mặt. Thành tích này giúp Phong trở thành học sinh duy nhất của tỉnh được “tốt nghiệp” sớm nhất trong năm 2026.

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 2304/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026, gửi các đại học, học viện, trường đại học; các trường sĩ quan có đào tạo trình độ đại học; các trường cao đẳng; các Sở Giáo dục và Đào tạo đăng kí tham gia Hệ thống xét tuyển chung. Trong đó, các thí sinh cần lưu ý một số điểm mới quan trọng từ kỳ tuyển sinh năm nay để thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo đúng quy định.

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) bùng nổ, ngành thư viện và các trường học tại Lào Cai đang đẩy mạnh triển khai số hóa văn hóa đọc. Với việc triển khai các hệ sinh thái thông minh như VietBiblio hay Thư viện số 4.0, biến tri thức thành nguồn tài nguyên mở, giúp mọi công dân dễ dàng tiếp cận trong kỷ nguyên dữ liệu.

Võ Thanh Tùng - Niềm tự hào của học sinh chuyên Tin

Võ Thanh Tùng - Niềm tự hào của học sinh chuyên Tin

Xuất sắc giành giải Nhất vòng loại cuộc thi Vô địch Tin học văn phòng thế giới (MOSWC) 2026 với số điểm tuyệt đối 1000/1000, em Võ Thanh Tùng (lớp 11 chuyên Tin, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành) đã chính thức ghi tên mình vào vòng Chung kết Quốc gia.

Trợ lý ảo đồng hành ươm mầm xanh ở Lào Cai

Trợ lý ảo đồng hành ươm mầm xanh ở Lào Cai

Tại Lào Cai, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục mầm non đang mở ra hướng đi mới, giúp giáo viên giảm tải áp lực, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Những “trợ lý ảo” không chỉ hỗ trợ chuyên môn còn góp phần tạo nên môi trường học tập sinh động, giàu trải nghiệm, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện của trẻ em vùng cao.

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Giữa những dãy núi trùng điệp của vùng cao Lào Cai, nơi cuộc sống vẫn còn nhiều thiếu thốn, có một giáo viên lặng lẽ mang con chữ đến với học trò nghèo. Không chỉ truyền đạt tri thức, cô giáo Hà Thị Huyền còn là điểm tựa tinh thần, như người mẹ thứ hai của nhiều học sinh dân tộc thiểu số. Hành trình của cô không dừng lại ở bục giảng, còn là câu chuyện về sự hy sinh, sẻ chia và lòng nhân ái.

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực đã trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Giáo dục quốc phòng - an ninh, khi tăng cường thực hành, môn học không chỉ bớt khô khan mà còn trở nên sinh động, nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Trong nắng nhẹ đầu ngày, sân trường Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (phường Yên Bái) rộn ràng hơn thường lệ. Ở ghế đá quen thuộc, cậu học trò nhỏ với đôi mắt sáng, thông minh và nụ cười hiền - Lộc Minh Khang đang say sưa trao đổi bài với bạn. Em chính là “Trạng nguyên tiếng Việt” toàn quốc năm học 2025 - 2026.

“Điểm cộng” của thầy giáo mầm non

“Điểm cộng” của thầy giáo mầm non

Từ lâu, giáo viên mầm non vốn là nghề được “đóng khung” cho nữ giới. Thế nhưng, tại Trường Mầm non Hoa Phượng, xã Trạm Tấu, trong tổng số 15 giáo viên lại có tới 3 thầy giáo. Sự hiện diện của các thầy không chỉ mang đến màu sắc mới, những giá trị riêng biệt mà còn góp phần thay đổi cách nhìn nhận, trong môi trường giáo dục mầm non, giới tính không phải là rào cản, mà tình yêu nghề, yêu trẻ mới là điều quyết định.

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Bảo hiểm Y tế học sinh - bảo vệ hôm nay, vun đắp ngày mai

Trong bối cảnh nguy cơ dịch bệnh, tai nạn học đường vẫn hiện hữu, bảo hiểm y tế (BHYT) học sinh đang trở thành điểm tựa quan trọng, góp phần bảo vệ sức khỏe và đảm bảo hành trình học tập liên tục cho thế hệ trẻ. Tại các trường học vùng cao, bằng những cách làm linh hoạt, sát thực tiễn, chính sách BHYT đã được triển khai hiệu quả, từng bước đi vào chiều sâu, tạo sự đồng thuận trong phụ huynh và xã hội.

fb yt zl tw