Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Trường THCS Mậu A tiên phong lớp học thông minh

Trường THCS Mậu A tiên phong lớp học thông minh

Trường THCS Mậu A, xã Mậu A là 1 trong 3 trường của tỉnh Lào Cai được lựa chọn thí điểm xây dựng mô hình lớp học thông minh. 

0:00 / 0:00
0:00

Việc ứng dụng máy tính, màn hình tương tác và công nghệ mô phỏng 3D vào giảng dạy đang tạo sự thay đổi phương pháp dạy và học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức trực quan hơn, tăng khả năng tương tác, thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.

Tại lớp 8A - lớp đầu tiên của nhà trường được lựa chọn để triển khai mô hình lớp học thông minh, các tiết học được tổ chức theo hướng lấy học sinh làm trung tâm. Thay vì chỉ nghe giảng và ghi chép như trước đây, học sinh được trực tiếp tham gia trả lời câu hỏi trên thiết bị số, thảo luận nhóm, xử lý tình huống, tham gia các trò chơi học tập ngay tại lớp. Những nội dung khó, mang tính trừu tượng được minh họa bằng video, hình ảnh và mô hình 3D sinh động giúp bài học trở nên dễ hiểu, dễ ghi nhớ hơn.

baolaocai-br_img-3001.jpg
Giáo viên Trường THCS Mậu A hướng dẫn học sinh khai thác thiết bị số, tăng cường tương tác và chủ động tiếp cận kiến thức trong lớp học thông minh.
baolaocai-br_img-2994.jpg
Học sinh lớp 8A, Trường THCS Mậu A sử dụng máy tính bảng và học liệu số trong giờ học của mô hình lớp học thông minh.

Nhờ cách tổ chức linh hoạt đã tạo không khí học tập sôi nổi, cởi mở. Học sinh mạnh dạn trao đổi, chủ động nêu ý kiến và phối hợp cùng nhau giải quyết vấn đề. Trong khi đó, giáo viên cũng thuận lợi hơn trong việc theo dõi mức độ tiếp thu của từng em để điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Từ chỗ tiếp nhận kiến thức thụ động, học sinh từng bước trở thành chủ thể của quá trình học tập. Đây cũng là mục tiêu cốt lõi mà mô hình lớp học thông minh hướng tới: khơi dậy hứng thú học tập, phát triển tư duy và hình thành năng lực tự học cho học sinh trong môi trường số.

Em Hoàng Phương Nguyệt, học sinh lớp 8A hào hứng: “So với trước đây, việc học trong lớp học thông minh giúp em chủ động tiếp thu kiến thức. Chúng em được làm quen với các mô hình 3D và thiết bị ảo trực quan, dễ hình dung và nhớ lâu hơn. Lớp học thông minh giúp em học tốt hơn, hào hứng muốn học, muốn được tìm hiểu và vận dụng kiến thức đó vào thực tế nhiều hơn”.

baolaocai-c_img-3015.jpg
Mô hình lớp học thông minh giúp học sinh hào hứng, chủ động tương tác và tích cực tham gia xây dựng bài.

Để đáp ứng yêu cầu của lớp học thông minh, giáo viên phải chủ động thích nghi với phương pháp giảng dạy mới, tăng cường ứng dụng công nghệ và đầu tư nhiều thời gian hơn cho việc chuẩn bị bài giảng. Từ cách xây dựng học liệu, thiết kế hoạt động tương tác đến việc lựa chọn phần mềm phù hợp đều phải nghiên cứu kỹ nhằm tạo hứng thú và phát huy tính chủ động của học sinh trong mỗi tiết học.

Cô giáo Bùi Thị Thu Trang - giáo viên Trường THCS Mậu A chia sẻ: “Khi tham gia giảng dạy trong mô hình lớp học thông minh, tôi không chỉ truyền đạt kiến thức mà chuyển sang vai trò thiết kế, tổ chức và định hướng hoạt động học tập cho học sinh. Để mỗi tiết học đạt hiệu quả, chúng tôi phải chủ động tìm hiểu, ứng dụng các phần mềm phù hợp, xây dựng giáo án điện tử và tích hợp linh hoạt các hoạt động số theo từng môn học. Bên cạnh đó, giáo viên cũng thường xuyên trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và cùng tháo gỡ khó khăn trong quá trình triển khai mô hình mới này”.

img-3030.jpg
Ở lớp học thông mình, những nội dung khó, mang tính trừu tượng được thầy cô minh họa bằng video, hình ảnh và mô hình 3D sinh động giúp học sinh dễ hiểu, dễ ghi nhớ bài học.

Để vận hành hiệu quả mô hình, Trường THCS Mậu A đã đầu tư nâng cấp đường truyền internet, hệ thống trình chiếu và xây dựng kho học liệu số phục vụ giảng dạy. Bên cạnh đó, nhiều phụ huynh cũng đã đồng hành với nhà trường trong việc trang bị máy tính bảng, máy tính xách tay cho con em học tập, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận môi trường học tập số một cách thuận lợi hơn.

Sau thời gian triển khai thí điểm, mô hình đã mang lại chuyển biến tích cực trong quản lý, hoạt động chuyên môn cũng như chất lượng dạy và học. Việc chỉ đạo, theo dõi và đánh giá hoạt động chuyên môn trên nền tảng số được thực hiện linh hoạt, kịp thời hơn; học sinh chủ động hơn trong việc khai thác học liệu số và tham gia các hoạt động học tập. Hiện nay, cùng với lớp 8A, nhà trường cũng đang tiếp tục triển khai mô hình lớp học thông minh tại lớp 7H nhằm từng bước mở rộng phương pháp dạy học hiện đại trong toàn trường.

baolaocai-br_img-3049.jpg
Để vận hành hiệu quả lớp học thông minh, đội ngũ giáo viên Trường THCS Mậu A thường xuyên trao đổi chuyên môn, cùng tháo gỡ khó khăn và làm chủ các thiết bị công nghệ mới.

Cô giáo Nguyễn Hoàng Liên - Hiệu trưởng Trường THCS Mậu A cho biết: “Sau thời gian triển khai thí điểm lớp học thông minh, việc chỉ đạo, theo dõi và đánh giá hoạt động chuyên môn trên nền tảng số được thực hiện linh hoạt, hiệu quả hơn. Học sinh không chỉ tiếp nhận kiến thức, còn chủ động khai thác học liệu số, tham gia tích cực vào các hoạt động học tập. Qua đó, hiệu quả tiếp thu bài học được nâng lên, chất lượng giáo dục của nhà trường từng bước được cải thiện”.

Những kết quả bước đầu cho thấy mô hình lớp học thông minh tại Trường THCS Mậu A đang phát huy hiệu quả tích cực trong đổi mới phương pháp dạy và học. Không chỉ tạo môi trường học tập hiện đại, tăng tính chủ động cho học sinh, mô hình còn mở ra hướng tiếp cận mới cho giáo dục vùng cao. Đây cũng là cơ sở để nhà trường tiếp tục mở rộng triển khai ở các lớp học khác, góp phần từng bước thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng miền và đưa chuyển đổi số trong giáo dục đi vào chiều sâu, bền vững.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Để tiếng Anh trở thành niềm đam mê của học sinh

Trong kỷ nguyên số hiện nay, ngoại ngữ không đơn thuần là một môn học mà ngày càng trở thành công cụ quan trọng giúp thế hệ trẻ mở rộng tri thức, tự tin hội nhập. Nhận thức rõ điều đó, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới toàn diện phương pháp giảng dạy, từng bước đưa tiếng Anh trở thành môn học yêu thích, khơi gợi niềm đam mê tự thân trong mỗi học sinh.

Dạy con trong thời đại số

Dạy con trong thời đại số

Điện thoại thông minh, máy tính bảng hay internet ngày càng trở nên quen thuộc trong nhiều gia đình. Trẻ em tiếp xúc với công nghệ từ sớm, mở ra cơ hội học tập mới nhưng cũng khiến nhiều phụ huynh trăn trở trong việc dạy con sử dụng thiết bị số đúng cách giữa môi trường số đầy hấp dẫn và phức tạp.

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng triển khai chương trình tuyển dụng năm 2026

Ngày 07/5, Trường Cao đẳng nghề Yên Bái phối hợp với Công ty TNHH LG Electronics Việt Nam Hải Phòng tổ chức chương trình truyền thông tuyển dụng kỹ thuật viên năm 2026; khánh thành, bàn giao Góc LG và khai trương Văn phòng tuyển dụng LG, phòng học trực tuyến tại trường.

 “Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

“Tiên Ngân Sâm” của học sinh vùng cao Bắc Hà chinh phục sân chơi khởi nghiệp quốc gia

Từ những cây dược liệu được chính gia đình trồng trên cao nguyên trắng Bắc Hà, nhóm học sinh Trường PTDT Bán trú THCS Thải Giàng Phố, xã Bắc Hà đã thực hiện dự án khởi nghiệp “Đa dạng hóa sản phẩm từ Tiên Ngân Sâm” và xuất sắc giành giải Ba tại Cuộc thi học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp lần thứ 8 (SV Startup 2026).

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập ở địa phương trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tại Nghị quyết 105/NQ-CP của Chính phủ yêu cầu chỉ sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi 1 đơn vị hành chính cấp xã; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học, một trường trung học cơ sở. 

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Giữ "vùng xanh" học đường trước hiểm hoạ ma túy

Trong lộ trình xây dựng địa bàn không ma túy năm 2026, công tác phòng, chống ma túy trong trường học tại Lào Cai đang được xác định là một trong những “tuyến đầu” then chốt. Không chỉ là nơi truyền đạt tri thức, trường học đang trở thành không gian phòng ngừa sớm, nơi mỗi học sinh được trang bị kiến thức, kỹ năng và bản lĩnh để tự bảo vệ mình trước những cám dỗ ngày càng tinh vi của ma túy.

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Để học sinh vững tin trước kỳ thi tốt nghiệp THPT

Khi kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 chỉ còn được tính bằng từng tuần, giai đoạn nước rút của học sinh lớp 12 không còn là hành trình đơn độc. Đó là sự đồng hành chặt chẽ giữa thầy cô, gia đình và trên hết là bản lĩnh của chính các em - cùng bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng, tự tin chinh phục cột mốc quan trọng phía trước.

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Nguyễn Huy Phong – học sinh Lào Cai duy nhất được miễn thi tốt nghiệp, tuyển thẳng đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách 151 học sinh đội tuyển Olympic năm 2026 được miễn thi tốt nghiệp THPT và ưu tiên xét tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng. Trong đó, em Nguyễn Huy Phong - học sinh lớp 12 chuyên Tin, Trường THPT Chuyên Lào Cai là đại diện duy nhất của tỉnh Lào Cai góp mặt. Thành tích này giúp Phong trở thành học sinh duy nhất của tỉnh được “tốt nghiệp” sớm nhất trong năm 2026.

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026 từ ngày 02/7 - 14/7

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 2304/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026, gửi các đại học, học viện, trường đại học; các trường sĩ quan có đào tạo trình độ đại học; các trường cao đẳng; các Sở Giáo dục và Đào tạo đăng kí tham gia Hệ thống xét tuyển chung. Trong đó, các thí sinh cần lưu ý một số điểm mới quan trọng từ kỳ tuyển sinh năm nay để thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo đúng quy định.

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Nâng tầm văn hóa đọc trong kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) bùng nổ, ngành thư viện và các trường học tại Lào Cai đang đẩy mạnh triển khai số hóa văn hóa đọc. Với việc triển khai các hệ sinh thái thông minh như VietBiblio hay Thư viện số 4.0, biến tri thức thành nguồn tài nguyên mở, giúp mọi công dân dễ dàng tiếp cận trong kỷ nguyên dữ liệu.

Võ Thanh Tùng - Niềm tự hào của học sinh chuyên Tin

Võ Thanh Tùng - Niềm tự hào của học sinh chuyên Tin

Xuất sắc giành giải Nhất vòng loại cuộc thi Vô địch Tin học văn phòng thế giới (MOSWC) 2026 với số điểm tuyệt đối 1000/1000, em Võ Thanh Tùng (lớp 11 chuyên Tin, Trường THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành) đã chính thức ghi tên mình vào vòng Chung kết Quốc gia.

Trợ lý ảo đồng hành ươm mầm xanh ở Lào Cai

Trợ lý ảo đồng hành ươm mầm xanh ở Lào Cai

Tại Lào Cai, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục mầm non đang mở ra hướng đi mới, giúp giáo viên giảm tải áp lực, đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ. Những “trợ lý ảo” không chỉ hỗ trợ chuyên môn còn góp phần tạo nên môi trường học tập sinh động, giàu trải nghiệm, đặt nền móng cho sự phát triển toàn diện của trẻ em vùng cao.

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Hành trình gieo yêu thương của cô giáo Hà Thị Huyền

Giữa những dãy núi trùng điệp của vùng cao Lào Cai, nơi cuộc sống vẫn còn nhiều thiếu thốn, có một giáo viên lặng lẽ mang con chữ đến với học trò nghèo. Không chỉ truyền đạt tri thức, cô giáo Hà Thị Huyền còn là điểm tựa tinh thần, như người mẹ thứ hai của nhiều học sinh dân tộc thiểu số. Hành trình của cô không dừng lại ở bục giảng, còn là câu chuyện về sự hy sinh, sẻ chia và lòng nhân ái.

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Tăng tính thực tiễn trong giáo dục quốc phòng - an ninh

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực đã trở thành yêu cầu tất yếu. Với môn Giáo dục quốc phòng - an ninh, khi tăng cường thực hành, môn học không chỉ bớt khô khan mà còn trở nên sinh động, nâng cao hiệu quả học tập của học sinh.

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Cậu học trò viết ước mơ bằng tình yêu tiếng Việt

Trong nắng nhẹ đầu ngày, sân trường Trường Tiểu học Nguyễn Trãi (phường Yên Bái) rộn ràng hơn thường lệ. Ở ghế đá quen thuộc, cậu học trò nhỏ với đôi mắt sáng, thông minh và nụ cười hiền - Lộc Minh Khang đang say sưa trao đổi bài với bạn. Em chính là “Trạng nguyên tiếng Việt” toàn quốc năm học 2025 - 2026.

fb yt zl tw