Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Thành phố Lào Cai xây dựng trường học sinh thái

Thành phố Lào Cai xây dựng trường học sinh thái

Thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn thành phố Lào Cai có những cách làm, giải pháp hay, hiệu quả để xây dựng môi trường học đường “xanh - sạch - đẹp”. Không chỉ dừng lại ở lý thuyết, các trường đã hiện thực hóa bằng hoạt động dạy và học gắn liền với bảo vệ môi trường, lan tỏa những giá trị bền vững đến giáo viên, học sinh, phụ huynh.

Ấn tượng đầu tiên của chúng tôi khi đến thăm Trường Tiểu học Bắc Lệnh (thành phố Lào Cai) là thấy tại mỗi góc lớp học, hành lang và khuôn viên trường đều mang dấu ấn của thiên nhiên, như cây xanh, vườn rau sạch, hồ cá Koi, công trình xanh…

240.jpg

Theo cô giáo Trần Thị Liên, Hiệu trưởng nhà trường, trong những năm qua, Trường Tiểu học Bắc Lệnh chú trọng xây dựng cơ sở vật chất thân thiện với môi trường, tận dụng tối đa ánh sáng và thông gió tự nhiên trong lớp học. Bên cạnh đó, trường tích cực triển khai các chiến dịch trồng cây xanh do học sinh tự chăm sóc; tổ chức thi vẽ tranh, thiết kế pano về bảo vệ môi trường; lắp thùng rác phân loại, khuyến khích thói quen sống xanh và tái chế; xây dựng “không gian xanh” với vườn rau sạch, vườn sâm quý…

Không chỉ đầu tư về cơ sở vật chất, Trường Tiểu học Bắc Lệnh còn tích hợp nội dung bảo vệ môi trường vào chương trình giảng dạy. Nhờ vậy, học sinh không chỉ được học lý thuyết mà còn được trực tiếp thực hành phân loại, tái chế rác; chăm sóc cây xanh; tổ chức các buổi thảo luận về bảo vệ thiên nhiên… Thông qua các “tiết học xanh”, học sinh có kiến thức, kỹ năng về bảo vệ môi trường, từ đó lan tỏa ý thức giữ vệ sinh ở gia đình, khu dân cư, cộng đồng.

238.jpg

Với những hoạt động sáng tạo, thiết thực, Trường Tiểu học Bắc Lệnh đạt được nhiều thành tích nổi bật, như Danh hiệu “Trường học xanh toàn cầu” năm học 2023 - 2024 từ Dự án “Thế giới xanh”; 1 trong 250 trường học xuất sắc toàn cầu tại Dự án “Hành động vì khí hậu” năm học 2021 - 2022. Ngoài ra, cuối tháng 12/2024 vừa qua, Trường Tiểu học Bắc Lệnh vinh dự được Bộ Tài nguyên và Môi trường trao giải Nhì “Trường học ASEAN Việt Nam 2024”.

“Mỗi năm, Trường Tiểu học Bắc Lệnh đều xây dựng kế hoạch với mục tiêu rõ ràng là phát triển một cộng đồng trường học sinh thái bền vững. Đây là hoạt động thiết thực, bởi một trường học xanh mang ý nghĩa quan trọng trong việc giáo dục học sinh có thói quen giữ gìn và bảo vệ môi trường ngay từ lứa tuổi tiểu học”, bà Trần Thị Liên cho biết thêm.

239.jpg

Cũng như Trường Tiểu học Bắc Lệnh, Trường THCS Bắc Cường (thành phố Lào Cai) cũng được Bộ Tài nguyên và Môi trường vinh danh là “Trường học ASEAN Việt Nam 2024” (giải Ba). Để đạt được danh hiệu này, nhiều năm qua, thầy trò trong trường luôn nỗ lực xây dựng môi trường học đường gần gũi với thiên nhiên, tạo điều kiện cho giáo dục bảo vệ môi trường, xây dựng nền giáo dục bền vững, thích ứng với biến đổi khí hậu.

Cụ thể, hằng năm, nhà trường tích cực triển khai các chiến dịch như: “Ngày Chủ nhật xanh”, vẽ tranh cổ động “Bảo vệ môi trường”, xây dựng công trình “Vườn hoa em chăm”… Bên cạnh đó, trường trang bị đầy đủ cơ sở vật chất hiện đại, đạt tiêu chuẩn cơ sở dạy học thân thiện với môi trường. Khuôn viên trường, phòng học được chăm chút kỹ lưỡng với nhiều cây xanh, bồn hoa, chậu cảnh. Khu vực thu gom rác thải được bố trí tách rời khu vực học tập và vui chơi của học sinh… Ngoài ra, trong các môn học chính khóa, nhà trường đều lồng ghép và tích hợp nội dung kiến thức về bảo vệ môi trường sinh thái.

242.jpg

Thầy giáo Nguyễn Xuân Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Bắc Cường chia sẻ: Trong những năm qua, nhà trường tích cực huy động sự tham gia của các tổ chức đoàn thể, cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh toàn trường thực hiện các chương trình, hoạt động, hành động, chiến dịch vì môi trường. Việc xây dựng môi trường học đường sinh thái không chỉ tạo cảm giác thoải mái, thúc đẩy sự sáng tạo, hứng thú trong học tập mà còn giúp học sinh hoàn thiện nhân cách, tư duy, hành động, cách ứng xử với môi trường, từng bước hình thành công dân có trách nhiệm với gia đình và xã hội.

241.jpg

Đánh giá về hoạt động xây dựng môi trường học đường sinh thái trên địa bàn, bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai cho biết: Hằng năm, phòng tích cực chỉ đạo, hướng dẫn các trường học trên địa bàn nâng cấp, cải tạo hoặc xây dựng mới các công trình theo tiêu chí “xanh - sạch - đẹp”, tạo môi trường tốt nhất cho học sinh học tập và phát triển toàn diện.

Qua kiểm tra, đánh giá, các trường học đều có cách làm, giải pháp hay, trong đó một số đơn vị trở thành tiên phong, điển hình trong việc xây dựng môi trường học đường sinh thái.

Bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai

Trên cơ sở những kết quả đạt được, thời gian tới, ngành sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch cụ thể, đồng thời tiếp tục tạo điều kiện để các trường thi đua, phấn đấu tạo môi trường học tập văn minh, thân thiện, sạch sẽ.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

"Xây" ước mơ nơi biên cương Kỳ 1: Từ trăn trở nơi vùng cao

Các trường phổ thông nội trú liên cấp được xây dựng nơi biên giới Lào Cai mang theo kỳ vọng lớn hơn một công trình giáo dục. Từ chủ trương của Đảng đến sự đồng thuận của người dân, cuộc "chạy đua" xây dựng trường mới là câu chuyện về chăm lo con người, chuẩn bị nguồn nhân lực và bồi đắp nền tảng vững chắc cho vùng biên.

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Bổ sung giáo dục trung học nghề gắn với công nghệ mới và nhu cầu nhân lực

Nhằm thiết lập cơ chế rà soát, cập nhật để kịp thời bổ sung những lĩnh vực đào tạo mới phát sinh từ nhu cầu nhân lực và thực tiễn sản xuất, kinh doanh, dịch vụ trong giáo dục nghề nghiệp đối với trình độ cao đẳng, trung cấp, giáo dục trung học nghề và danh mục nghề trình độ sơ cấp, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (Thông tư số 77/2026/TT-BGDĐT ngày 25/9/2026).

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

"Gieo chữ" trên đỉnh Tà Chơ

Trên đỉnh Tà Chơ, xã Phình Hồ (Lào Cai), lớp học nhỏ với 14 học sinh người Mông vẫn ngày ngày vang lên tiếng hát, tiếng cười và những âm thanh ngọng nghịu của buổi đầu làm quen với tiếng Việt...

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Từ chi bộ tiên phong đến lớp học đổi mới

Thời gian qua, Chi bộ Trường THCS Lý Tự Trọng, phường Cam Đường từng bước đưa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia vào thực tiễn, góp phần tạo chuyển biến trong quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học.

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Trở lại với bảng đen, phấn trắng

Sau khi thực hiện Đề án sắp xếp trường, lớp học, tỉnh Lào Cai có hàng trăm cán bộ quản lý sẵn sàng rời bỏ cương vị hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, thậm chí có nhiều người còn xung phong, viết đơn tình nguyện để được trở lại bục giảng, trở lại với bảng đen, phấn trắng.

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

fb yt zl tw