Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Giáo dục văn hóa truyền thống trong nhà trường

Giáo dục văn hóa truyền thống trong nhà trường

Đã thành thông lệ hằng năm, hòa trong dòng chảy của mùa xuân vẫn còn chưa dứt, thầy trò Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên lại sôi nổi tổ chức một ngày hội vui - tôn vinh những nét đẹp văn hóa truyền thống của đồng bào các dân tộc thiểu số.

Ngày hội nằm trong khuôn khổ thực hiện mô hình “Trường học đa văn hóa gắn với bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa các dân tộc”, tạo sân chơi cho giáo viên và học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và giao lưu văn hóa, góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn huyện Bảo Yên.

2.jpg

Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên hiện có 488 học sinh là con em thuộc 11 dân tộc thiểu số đang theo học tại trường. Việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc luôn được Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên phát huy trong các hoạt động dạy và học, hoạt động ngoại khóa của nhà trường. Hiện tại, nhà trường duy trì sinh hoạt đều đặn hoạt động của các câu lạc bộ để học sinh tham gia học thêu thổ cẩm, sưu tầm trưng bày văn hóa, múa các điệu múa truyền thống của các dân tộc.

Giáo dục văn hóa truyền thống trong nhà trường.jpeg

Giáo viên các bộ môn xây dựng, điều chỉnh, bổ sung nội dung giảng dạy gắn với việc xây dựng mô hình “Trường học đa văn hóa gắn với bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa các dân tộc”. Học sinh không chỉ tiếp thu kiến thức khoa học mà còn được giao lưu, trải nghiệm với các hoạt động bảo tồn, phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của các dân tộc. Qua các buổi học, tạo niềm vui cho học sinh, tăng cường đoàn kết giữa học sinh thuộc thành phần dân tộc khác nhau, nâng cao ý thức giữ gìn và phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp của các dân tộc ở địa phương.

4.jpg

Mỗi dịp đầu năm mới, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên lại tổ chức Ngày hội văn hóa các dân tộc với những chủ đề cụ thể gắn với bản sắc văn hóa của từng dân tộc thiểu số ở địa phương. Xuân Giáp Thìn năm nay, nhà trường chọn văn hóa dân tộc Dao để tổ chức Ngày hội văn hóa “Sắc màu văn hóa dân tộc Dao và hành trình văn hóa”.

Chuẩn bị cho ngày hội văn hóa, chúng tôi cùng Ban Giám hiệu nhà trường, các thầy, cô giáo xây dựng kế hoạch, nội dung chi tiết, đặc biệt là chuẩn bị cho phần hành trình văn hóa. Chúng tôi mong muốn tìm được tập thể lớp có tinh thần làm việc nhóm cao và sự hiểu biết về bản sắc văn hóa các dân tộc khi tham gia tại mỗi chặng trong hành trình văn hóa này.

Cô giáo Cao Hà Yên, giáo viên Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT Bảo Yên chia sẻ.

Trong ngày hội văn hóa năm nay, thầy trò nhà trường và các bậc phụ huynh cùng phối hợp tái hiện lễ cưới của dân tộc Dao đỏ huyện Bảo Yên. Nổi bật là hành trình văn hóa, được cụ thể bằng hoạt động của 12 con giáp, được học sinh tham gia nhiệt tình, sôi nổi. Hành trình 12 chặng gắn liền với 12 hoạt động văn hóa các dân tộc như: câu đố dân gian; trò chơi dân gian (nhảy bao bố, rồng ấp trứng, nhảy dây, bịt mắt đánh trống, đánh khăng); trải nghiệm âm nhạc dân gian, thiết kế trang phục dân tộc, khéo tay hay làm; trải nghiệm đan lát...

95FBB4FC-9FAD-4879-B3C0-F39ECA1A3125.jpeg

Tham gia ngày hội văn hóa, học sinh Trương Phương Anh, lớp 8B, Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên tâm sự: Em rất vui, đặc biệt khi tham gia vào các chặng của hành trình 12 con giáp, em hiểu biết hơn về văn hóa các dân tộc và được rèn luyện tính đồng đội hơn.

6.jpg

Việc xây dựng mô hình “Trường học đa văn hóa gắn với bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa các dân tộc” tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT Bảo Yên đã mang lại một không gian học tập đậm bản sắc văn hóa các dân tộc. Các hoạt động văn hóa được lồng ghép vào chương trình học chính khóa đã tạo được sự hấp dẫn và hứng thú cho học sinh, giáo dục các em có ý thức bảo tồn, phát huy tinh hoa văn hóa truyền thống các dân tộc ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại nhà trường.

Trình bày: Hoàng Thu

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Mùa may áo mới

Mùa may áo mới

Những ngày cuối năm, bên hiên nhà của đồng bào Mông, Dao… ở các thôn, bản vùng cao, sắc màu thổ cẩm lại hiện lên rực rỡ. Hình ảnh các cô, các chị tỉ mỉ từng đường kim, mũi chỉ đã trở nên quen thuộc. Cũng từ những đôi bàn tay khéo léo ấy, mùa may áo mới lặng lẽ bắt đầu, mang theo niềm vui và hy vọng của năm mới đang đến gần.

Bước đột phá để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Bước đột phá để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Cùng với cả nước, tỉnh Lào Cai đang hiện thực hóa Nghị quyết 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo với quyết tâm và kỳ vọng tạo ra chuyển biến mạnh mẽ cho giáo dục địa phương, đặt nền móng phát triển bền vững nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Đại học phía Nam công bố phương án tuyển sinh 2026: Xét tuyển đa tiêu chí

Đại học phía Nam công bố phương án tuyển sinh 2026: Xét tuyển đa tiêu chí

Nhiều trường đại học phía Nam vừa công bố phương án tuyển sinh dự kiến năm 2026. Điểm nổi bật là sự chuyển dịch mạnh mẽ sang phương thức xét tuyển kết hợp đa tiêu chí để đánh giá toàn diện thí sinh. Bên cạnh đó, phương thức xét tuyển học bạ cũng được một số trường tái khởi động.

Nhiều giải pháp thu hút học sinh đến lớp ở Gia Hội

Nhiều giải pháp thu hút học sinh đến lớp ở Gia Hội

Sau khi chính sách hỗ trợ học sinh bán trú tạm thời không còn được thực hiện, các trường học trên địa bàn xã Gia Hội gặp không ít khó khăn để duy trì sĩ số; ngành giáo dục địa phương đã chủ động triển khai nhiều giải pháp linh hoạt, sáng tạo, nhằm giữ chân học sinh, bảo đảm quyền được học tập của các em.

Chọn môn thi thứ ba vào lớp 10: Làm sao để giảm áp lực?

Chọn môn thi thứ ba vào lớp 10: Làm sao để giảm áp lực?

Việc lựa chọn môn thi thứ ba vào lớp 10 tại nhiều địa phương đang bộc lộ không ít bất cập, khiến học sinh và phụ huynh băn khoăn, lo lắng. Từ thực tế đó, nhiều chuyên gia cho rằng cần sớm ổn định chính sách theo hướng chỉ thi 2 - 3 môn cốt lõi, công bố sớm và mở thêm những lối đi sau THCS để giảm áp lực.

Lào Cai: Các trường học tưng bừng chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Lào Cai: Các trường học tưng bừng chào mừng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng

Hòa trong không khí tự hào của cả nước hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng đang diễn ra tại Thủ đô Hà Nội, các trường học ở Lào Cai đã trang hoàng và tổ chức nhiều hoạt động ý nghĩa nhằm lan tỏa tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc.

Kế hoạch triển khai một số cơ chế, chính sách đặc thù đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Kế hoạch triển khai một số cơ chế, chính sách đặc thù đột phá phát triển giáo dục và đào tạo

Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 19/01/2026 của Thủ tướng Chính phủ ban hành Kế hoạch triển khai thi hành Nghị quyết số 248/2025/QH15 của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Lào Cai xếp thứ 8 tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT

Chiều 19/1, Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã chính thức công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 – 2026. Tỉnh Lào Cai vinh dự xếp thứ 8 toàn quốc, khẳng định vị thế trong top các địa phương có chất lượng giáo dục mũi nhọn hàng đầu cả nước.

Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Xã Hợp Thành: Lan tỏa yêu thương qua chương trình “Đông ấm - Xuân yêu thương”

Ngày 17/1, tại Trường Tiểu học và THCS số 2 Tả Phời, Đoàn Thanh niên xã Hợp Thành phối hợp cùng Đoàn thanh niên Công ty TNHH MTV Apatit Việt Nam tổ chức chương trình "Đông ấm - Xuân yêu thương". Đây là hoạt động thường niên giàu ý nghĩa nhằm sẻ chia khó khăn, tiếp thêm động lực cho học sinh nghèo và hỗ trợ các gia đình yếu thế đón Tết Nguyên đán ấm áp, nghĩa tình.

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Ngân vang tiếng sáo Mông giữa giảng đường

Tại Khoa Nghệ thuật, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái (tỉnh Lào Cai), những thanh âm trong trẻo của tiếng sáo Mông vẫn ngày ngày ngân vang nơi giảng đường như một lời khẳng định về sức sống của văn hóa truyền thống. Việc đưa sáo Mông vào môn học tự chọn không chỉ là giải pháp bảo tồn di sản mà còn là hành trình nuôi dưỡng nhân cách, bồi đắp lòng tự hào dân tộc cho học sinh. 

Học sinh đang lập nhóm chuẩn bị kiến thức cho tiết học lịch sử tại trường.

Khi học sinh làm chủ nhịp học

Tại các trường học trên địa bàn tỉnh Lào Cai, học sinh được trao quyền làm chủ nhịp học từ khâu chuẩn bị bài, tiếp cận kiến thức đến trao đổi, lớp học bắt đầu dịch chuyển từ mô hình truyền thụ sang tự học có định hướng, mở ra những thay đổi mang tính căn bản.

fb yt zl tw