Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Giải “cơn khát” tại một trường học vùng khó

Giải “cơn khát” tại một trường học vùng khó

Ngày công trình cấp nước hoàn thành là dấu mốc không thể quên đối với thầy và trò Trường Phổ thông Dân tộc (PTDT) bán trú THCS Thẳm Dương (huyện Văn Bàn). Từ đây, “bài toán” thiếu nước sinh hoạt đã có lời giải.

Trái ngược với hình ảnh của những năm học trước, thời điểm này, Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương ngập tràn niềm vui. Công trình nước sinh hoạt với 2 giếng khoan cùng hệ thống năng lượng mặt trời đã chấm dứt hành trình “ngược, xuôi” lo nước sinh hoạt của cả thầy và trò nhà trường.

292.jpg

Ngược thời gian về năm 2012, khi đó trường được nâng cấp, sửa chữa cơ sở vật chất để phục vụ đổi loại hình từ trường THCS sang trường PTDT bán trú THCS. Đến năm 2019, trường được đầu tư xây mới 1 bể nước với dung tích 30 m3 và 3 téc nước, mỗi téc có dung tích khoảng 3 m3 để phục vụ sinh hoạt.

Tuy nhiên, qua mỗi năm học, số lượng học sinh lại tăng (năm học 2024 - 2025, trường có 216 học sinh, trong đó 110 học sinh bán trú) trong khi cơ sở vật chất ngày càng xuống cấp khiến việc đảm bảo nguồn nước phục vụ sinh hoạt tại trường gặp nhiều khó khăn.

Theo thầy giáo Lương Cảnh Toàn, Hiệu trưởng Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương, do trường thuộc địa bàn xã vùng III nên điều kiện học tập và sinh hoạt rất khó khăn, trong đó việc đảm bảo nguồn nước trong nhà trường là vấn đề nan giải. Những năm qua, hệ thống cấp nước của trường để phục vụ sinh hoạt cho học sinh, đặc biệt là học sinh bán trú không ổn định. Mùa khô, tình trạng thiếu nước diễn ra thường xuyên, còn khi trời mưa, lượng cát bẩn, rác thải trên đầu nguồn tích tụ khiến nước trở nên đục ngầu, không thể sử dụng. Ngoài ra, vào mùa đông, do trường chưa có hệ thống nước nóng nên học sinh phải mang củi từ nhà đến trường để đun nước tắm.

Nhớ về khoảng thời gian khó khăn ấy, thầy giáo Lương Cảnh Toàn trầm ngâm: Để khắc phục, nhà trường thường xuyên vận động thầy cô giáo và học sinh sử dụng tiết kiệm nước nhất có thể. Ngoài ra, sau mỗi giờ học, giáo viên cùng học sinh thay phiên đi lấy nước từ khe suối, đi xin hoặc mua lại của người dân rồi tích trữ trong các téc nước để dùng dần. Tuy vậy, đó chỉ là giải pháp tình thế, phần lớn thầy và trò vẫn phải chịu cảnh “khát” nước suốt nhiều năm qua.

293.jpg

Trước những vất vả, khó khăn ấy, tháng 11/2024, khi nhận được thông tin có đơn vị thiện nguyện tổ chức khảo sát, hỗ trợ xây dựng giếng khoan nước và hệ thống năng lượng mặt trời, giáo viên, học sinh của trường rất phấn khởi. Sau những ngày tháng vất vả vì thiếu nước, cuối cùng “bài toán” ấy cũng đã có lời giải. Như tâm sự của thầy Toàn, mọi khó khăn “dồn nén” bao năm giờ được hóa giải nên cảm xúc của cả thầy và trò đều “vỡ òa”.

Có nguồn nước phục vụ sinh hoạt dồi dào, có lẽ em Triệu Thị Khách, học sinh lớp 9 là người vui nhất. Suốt gần 4 năm theo học tại trường, Khách hiểu rõ những khó khăn khi sinh hoạt do thiếu nước. Em Khách chia sẻ: “Trong những năm qua, em cùng các bạn gặp nhiều khó khăn vì nguồn nước luôn thiếu, ảnh hưởng không nhỏ đến việc học tập và sinh hoạt. Giờ có giếng khoan dẫn nước về tận khu bán trú và có sẵn nước nóng để sử dụng, em và các bạn mừng lắm”.

Niềm vui của thầy và trò Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương có được ngày hôm nay không thể không nhắc đến sự giúp đỡ kịp thời của các cấp chính quyền, cơ quan, đoàn thể, trong đó có Hội Chữ thập đỏ tỉnh. Với vai trò cầu nối, Hội Chữ thập đỏ tỉnh đã tổ chức khảo sát, kết nối với các nhà hảo tâm, đơn vị tài trợ để giúp Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương xây dựng công trình cấp nước sinh hoạt.

Nhờ sự tâm huyết, sát sao của lãnh đạo, cán bộ Hội Chữ thập đỏ tỉnh, chỉ sau 3 tháng thi công, công trình cấp nước với tổng kinh phí hỗ trợ hơn 150 triệu đồng của Tổng Công ty Cổ phần Tái bảo hiểm Quốc gia Việt Nam đã được bàn giao và đưa vào sử dụng cuối tháng 1/2025 trong niềm vui vô bờ bến của giáo viên và học sinh Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương.

294-8720.jpg

Bà Vàng Thị Mai Hương, Phó Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ tỉnh cho biết: Công trình cấp nước sinh hoạt tại Trường PTDT bán trú THCS Thẳm Dương là một trong rất nhiều công trình nhân đạo được Hội Chữ thập đỏ tỉnh thực hiện trong thời gian qua. Sau hơn 3 tháng thi công, công trình đã hoàn thành đúng tiến độ và được đưa vào sử dụng ngay khi học sinh tựu trường để bắt đầu học kỳ mới.

Với việc xây dựng công trình này, Hội Chữ thập đỏ tỉnh hy vọng cải thiện điều kiện sinh hoạt, bảo đảm sức khỏe tốt cả về thể chất, tinh thần cho thầy cô cùng học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại trường.

Bà Vàng Thị Mai Hương, Phó Chủ tịch Hội Chữ thập đỏ tỉnh

“Thời gian tới, chúng tôi sẽ tiếp tục duy trì, nhân rộng những mô hình nhân đạo để đem lại những điều kiện tốt nhất trong công tác giáo dục trên địa bàn tỉnh, đặc biệt là những trường học ở vùng đặc biệt khó khăn”, bà Vàng Thị Mai Hương cho biết thêm.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Hành trình truyền cảm hứng của tuổi trẻ Lào Cai

Những “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện”...: Hành trình truyền cảm hứng của tuổi trẻ Lào Cai

Trong các phong trào thi đua của học sinh, sinh viên, những danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện”, “Học sinh 3 tốt”… không chỉ là sự ghi nhận thành tích mà còn là minh chứng cho ý chí, nghị lực và khát vọng vươn lên của thế hệ trẻ. Tại Lào Cai, nhiều câu chuyện đẹp đã được viết nên từ chính những nỗ lực ấy của các bạn trẻ. Dù mỗi người đi trên những hành trình khác nhau nhưng đều gặp nhau ở điểm chung là tinh thần không bỏ cuộc và khát vọng khẳng định bản thân.

"Nông trại vui vẻ" trong trường học

"Nông trại vui vẻ" trong trường học

Mô hình “Trường học nông trại gắn với chăn nuôi, trồng trọt” ở Trường PTDT bán trú THCS Thái Niên, xã Bảo Thắng không chỉ góp phần cải thiện bữa ăn bán trú, mà còn giúp học sinh hình thành kỹ năng sống, nuôi dưỡng tình yêu lao động và thêm gắn bó với ngôi trường của mình.

Sinh viên Việt Nam trước "đường băng" khoa học - công nghệ

Sinh viên Việt Nam trước "đường băng" khoa học - công nghệ

Trong dòng chảy sôi động của khoa học - công nghệ và chuyển đổi số, sinh viên Việt Nam đang đứng trước một giai đoạn đặc biệt: Vừa kế thừa truyền thống 76 năm của phong trào học sinh, sinh viên, vừa bước vào thời kỳ đất nước chuẩn bị những quyết sách quan trọng cho tương lai tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng.

Trung học nghề: Lối rẽ mới để hạ nhiệt cuộc đua vào lớp 10

Trung học nghề: Lối rẽ mới để hạ nhiệt cuộc đua vào lớp 10

Sự xuất hiện của mô hình trung học nghề với bằng cấp được xác định tương đương THPT đang mở ra thêm một lựa chọn đáng cân nhắc cho học sinh sau THCS. Không chỉ góp phần giảm áp lực ngày càng “nghẹt thở” của kỳ thi vào lớp 10 công lập, hướng đi này kỳ vọng người học nhìn khác về con đường học nghề.

Phong trào học ngoại ngữ của trường THPT Chuyên Lào Cai: Khi thầy cô trở thành học viên

Phong trào học ngoại ngữ của trường THPT Chuyên Lào Cai: Khi thầy cô trở thành học viên

Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, việc nâng cao năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên không chỉ là yêu cầu chuyên môn mà còn là động lực để đổi mới giáo dục một cách bền vững. Tại Trường THPT Chuyên Lào Cai, phong trào học ngoại ngữ dành cho giáo viên, nhân viên nhà trường đang được triển khai bài bản, nghiêm túc và nhận được sự hưởng ứng tích cực.

Nhiệt độ giảm sâu, các trường học tăng cường phòng, chống rét cho học sinh

Nhiệt độ giảm sâu, các trường học tăng cường phòng, chống rét cho học sinh

Những ngày gần đây, nhiệt độ tại một số xã vùng cao của tỉnh giảm sâu, có nơi xuống dưới 5°C, ảnh hưởng không nhỏ đến đời sống người dân, nhất là học sinh. Trước tình hình đó, các trường học vùng cao ở Lào Cai đã chủ động triển khai nhiều biện pháp phòng, chống rét, bảo đảm sức khỏe cho học sinh và duy trì tỷ lệ chuyên cần.

Nỗ lực bảo đảm sĩ số và tỷ lệ chuyên cần của học sinh

Nỗ lực bảo đảm sĩ số và tỷ lệ chuyên cần của học sinh

Xã biên giới Pha Long nằm giữa dãy núi cao, địa hình hiểm trở, các thôn, bản xa trung tâm, khiến duy trì sĩ số và tỷ lệ chuyên cần là thách thức lớn. Tuy nhiên, với tinh thần trách nhiệm, sự tận tâm và giải pháp sáng tạo, Pha Long nỗ lực đảm bảo học sinh đến lớp ngay cả trong mùa đông giá rét.

Smartchem - "trợ lý" đắc lực cho học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa Học

Smartchem - "trợ lý" đắc lực cho học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa Học

Trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục, SmartChem được phát triển như một "trợ lý" học tập trực tuyến chuyên biệt, hỗ trợ học sinh ôn thi tốt nghiệp THPT môn Hóa học. Dự án đã xuất sắc đạt Giải Nhì Cuộc thi Nghiên cứu Khoa học Kỹ thuật dành cho học sinh THPT cấp tỉnh năm học 2025 - 2026.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tuyên dương học sinh nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tuyên dương học sinh nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai vừa có Thư khen biểu dương em Nguyễn Văn Quân, học sinh lớp 12A2, Trung tâm Kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp dạy nghề & Giáo dục thường xuyên tỉnh Lào Cai (phường Lào Cai), đã có hành động đẹp “nhặt được của rơi, trả lại người đánh mất”.

Púng Luông chủ động phòng, chống rét cho học sinh

Púng Luông chủ động phòng, chống rét cho học sinh

Những ngày này, khi không khí lạnh tăng cường, nhiệt độ tại các xã vùng cao của tỉnh Lào Cai liên tục giảm sâu. Ban ngày sương mù dày đặc, ban đêm giá rét, có thời điểm nền nhiệt xuống dưới 10 độ C, thậm chí thấp hơn. Tại xã Púng Luông - địa bàn vùng cao với độ cao trên 1.400 m so với mực nước biển - rét đậm, rét hại đã và đang tác động trực tiếp đến sinh hoạt, học tập của học sinh.

"Tam giác giáo dục" chung sức hóa giải thách thức

"Tam giác giáo dục" chung sức hóa giải thách thức

Nhà trường, gia đình và xã hội luôn được coi là “tam giác giáo dục” trong tư vấn, hỗ trợ, giáo dục học sinh. Việc tăng cường phối hợp giữa “ba nhà” không chỉ tạo môi trường giáo dục nhất quán, toàn diện mà còn giúp hiểu rõ, hỗ trợ học sinh hiệu quả và giải quyết các thách thức giáo dục hiện đại.

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học: Không dàn hàng ngang

Thực chất cho thấy, chất lượng dạy và học tiếng Anh còn nhiều chênh lệch, đặc biệt ở vùng khó khăn, khi năng lực học sinh chưa đồng đều, điều kiện dạy học hạn chế và thiếu giáo viên. Những bất cập này đặt ra thách thức lớn cho mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

fb yt zl tw