Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Tổng phụ trách đội tận tâm với học sinh

Tổng phụ trách đội tận tâm với học sinh

Giáo viên Tổng phụ trách đội được ví như "kỹ sư tâm hồn", là người thiết kế, tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, tạo môi trường rèn luyện cho các đội viên trong trường học. 

Với 22 năm công tác cũng là ngần ấy năm gắn bó với vai trò Tổng phụ trách đội, cô giáo Cao Hà Yên, dân tộc Dao, sinh năm 1982, Tổng phụ trách đội Trường PTDT nội trú THCS và THPT huyện Bảo Yên luôn sáng tạo, nhiệt huyết, tận tâm, mang tới cho học sinh nhiều hoạt động thú vị, bổ ích.

toongrzip-2.jpg

Tốt nghiệp Trường Cao đẳng Sư phạm nghệ thuật Trung ương, chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc năm 2003, cô giáo trẻ Cao Hà Yên nhận công tác tại quê nhà Bảo Yên. Năm đầu tiên cô được phân công dạy học tại Trường THCS xã Việt Tiến, giảng dạy bộ môn Âm nhạc và đảm nhận vai trò Tổng phụ trách Đội của nhà trường. Năm 2004, cô Yên chuyển công tác về Trường PTDT Nội trú THCS & THPT huyện Bảo Yên, ngoài dạy nhạc, còn làm Tổng phụ trách Đội Trường PTDT Nội trú THCS & THPT huyện Bảo Yên. Với tinh thần trách nhiệm và tấm lòng vì đàn em thân yêu, cô thường xuyên phát động và tổ chức nhiều hoạt động Đội bổ ích, giúp học sinh tăng thêm kỹ năng sống, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho các em.

toongrzip-4.jpg

Với quan điểm sáng tạo là “chìa khóa” giúp học sinh yêu thích môn học, cô Yên vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học phù hợp, thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa, giao lưu văn hóa - văn nghệ để học sinh được khám phá sáng tạo, thể hiện sự tự tin, giúp phong trào văn nghệ của trường ngày càng sôi nổi.

toongrzip-3.jpg

Bản thân là người dân tộc thiểu số và trải qua thời gian học ở trường phổ thông dân tộc nội trú, vì vậy cô luôn thấu hiểu, gần gũi học sinh như một người chị, người bạn thân thiết. Từ đó, nhiều hoạt động, phong trào của Liên đội nhà trường được tổ chức hiệu quả, thu hút đội viên tham gia như: Phong trào kế hoạch nhỏ, công trình măng non, hoa điểm tốt, đền ơn đáp nghĩa... Bên cạnh đó, cô Yên chủ động xây dựng các mô hình đội viên, như: “Đôi bạn cùng tiến”, “Bạn giúp bạn” tích cực tham gia các phong trào: “Đọc và làm theo báo đội”, “Thiếu nhi vui, khỏe”, “Tiến bước lên Đoàn”... đem lại hiệu quả giáo dục cao cho học sinh.

Em rất vui, hào hứng khi tham gia các hoạt động do trường tổ chức. Cô Yên rất gần gũi, tận tâm hướng dẫn chúng em tham gia các hoạt động phong trào, giúp chúng em tự tin, tiến bộ hơn”.

Em Hoàng Ngọc Nam, học sinh lớp 11B

toongrzip-5.jpg

Với lòng yêu nghề và say mê với công tác đội, cô giáo Cao Hà Yên luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”; 2 lần được Hội đồng Đội Trung ương tặng Bằng khen dành cho “Giáo viên Tổng phụ trách Đội tiêu biểu toàn quốc”; Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tặng Huy hiệu “Phụ trách giỏi”...

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Nơi lý luận vào đời sống

Nơi lý luận vào đời sống

Nhiều năm qua, hành trình đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ đã đưa Trường Chính trị tỉnh Lào Cai trở thành đơn vị đầu tiên trong cả nước đạt chuẩn mức 2, theo Quy định số 396 của Ban Bí thư.

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

Xã hội hóa sân chơi học đường

Xã hội hóa sân chơi học đường

Không gian vui chơi, rèn luyện thể chất đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện của học sinh. Tuy nhiên, trước bối cảnh nguồn lực đầu tư từ ngân sách Nhà nước cho cơ sở vật chất trường học có nơi còn hạn chế, việc xã hội hóa sân chơi học đường đang cho thấy hướng đi đúng và mang lại hiệu quả thiết thực.

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Cần sớm có giải pháp ngăn chặn những vụ việc liên quan đến bạo lực lứa tuổi học sinh

Những mâu thuẫn nhỏ trong cuộc sống hay trên mạng xã hội, nếu không được phát hiện và giải quyết kịp thời, có thể dẫn đến ẩu đả, gây tổn thương cả thể chất lẫn tinh thần cho học sinh. Vụ việc xảy ra gần đây tại phường Lào Cai, một lần nữa gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng bạo lực lứa tuổi học sinh, đặt ra yêu cầu phải chủ động phòng ngừa, ngăn chặn từ sớm, từ xa.

fb yt zl tw