Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Sắc màu hội họa với học sinh

Sắc màu hội họa với học sinh

VỚI LỨA TUỔI HỌC SINH, SẮC MÀU HỘI HỌA LUÔN LÀ ĐIỀU THÚ VỊ, GIÚP CÁC EM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO, CẢM THỤ THẨM MỸ... THỜI GIAN QUA, CÁC TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH ĐÃ CÓ NHIỀU CÁCH LÀM SÁNG TẠO ĐỂ HỌC SINH ĐƯỢC THỂ HIỆN TÀI NĂNG, NUÔI DƯỠNG NIỀM ĐAM MÊ NGHỆ THUẬT.

cac-em-duoc-sinh-hoat-cau-lac-bo-va-thoa-suc-tao-hinh-voi-sac-mau-ruc-ro-1.png

Cuối giờ chiều mỗi ngày, sau khi kết thúc giờ học trên lớp, những học sinh yêu thích hội họa của Trường Tiểu học Nguyễn Du, thành phố Lào Cai lại nhanh chóng tập trung về phòng Mỹ thuật của trường. Tại đây, các em được sinh hoạt câu lạc bộ và thỏa sức tạo hình với sắc màu rực rỡ.

cac-em-duoc-sinh-hoat-cau-lac-bo-va-thoa-suc-tao-hinh-voi-sac-mau-ruc-ro-2.png

Câu lạc bộ Mỹ thuật của Trường Tiểu học Nguyễn Du có hơn 40 học sinh ở các khối lớp. Những giờ học tại câu lạc bộ không chỉ giúp các em bồi dưỡng, nâng cao kỹ năng Mỹ thuật mà còn tạo không gian vui vẻ, thoải mái cho các em thể hiện sự sáng tạo của mình. Để khơi dậy cảm hứng và sáng tạo trong mỗi học sinh, nhà trường đã tổ chức những cuộc thi vẽ tại trường, đồng thời tạo cơ hội để các em tham gia thi vẽ tranh ở trong và ngoài tỉnh

Còn tại Trường THCS Thống Nhất, thành phố Lào Cai, trong điều kiện còn nhiều khó khăn để dạy và học môn Mỹ thuật, nhà trường đã nỗ lực bằng nhiều cách để nuôi dưỡng niềm đam mê cho học sinh. Hiện tại, trường có 2 câu lạc bộ nghệ thuật với 2 môn là Mỹ thuật và Âm nhạc thu hút hơn 70 học sinh. Vì không có nhà đa năng hay phòng chức năng nên không gian sinh hoạt của câu lạc bộ khi thì trong lớp, lúc ở ngoài sân trường. Thế nhưng các em vẫn hào hứng tham gia theo lịch tuần và từng tháng. Tùy khả năng của từng em, cô giáo sẽ cho học sinh tham gia các cuộc thi để trau dồi kiến thức, học hỏi và giao tiếp tự tin hơn.

cac-em-duoc-sinh-hoat-cau-lac-bo-va-thoa-suc-tao-hinh-voi-sac-mau-ruc-ro-3.png

Em Phạm Ánh Dương, học sinh lớp 7A1, Trường THCS Thống Nhất chia sẻ: Khi tham gia câu lạc bộ nghệ thuật, em được cô giáo dạy cách phác thảo nét vẽ, tô màu, phối màu nhờ vậy đã tiến bộ nhanh, nét vẽ đẹp hơn. Mục tiêu sau này của em là chọn ngành học về kiến trúc, nên sẽ cố gắng học tập và rèn luyện kỹ năng vẽ ngay từ bây giờ.

Cô giáo Nguyễn Thị Bình, giáo viên Mỹ thuật đã đồng hành, nuôi dưỡng niềm đam mê mỹ thuật cho các em qua những việc làm cụ thể. Mỗi kỳ học một lần, cô Bình mua giấy vẽ, họa phẩm tặng học sinh yêu thích mỹ thuật, giúp các em được thỏa sức với nét vẽ bay bổng, hồn nhiên.

cac-em-duoc-sinh-hoat-cau-lac-bo-va-thoa-suc-tao-hinh-voi-sac-mau-ruc-ro-4.png

Cuộc thi “Chúng em vẽ bức tranh quê hương” do Hội Văn học - Nghệ thuật tỉnh Lào Cai phát động là một trong những sân chơi bổ ích dành cho học sinh yêu hội họa. Năm 2024, cuộc thi thu hút sự tham gia của 91 trường học trên địa bàn toàn tỉnh với hơn 800 bức tranh dự thi, qua đó khẳng định sức hấp dẫn của hội họa với thiếu nhi. Trong đó, Trường Tiểu học Nguyễn Du và Trường THCS Thống Nhất, thành phố Lào Cai có số lượng tác phẩm tham gia nhiều nhất tại cuộc thi. Hoạ sĩ Nguyễn Xuân Chiến, thành viên Ban Giám khảo cuộc thi cho biết: Các em đã thể hiện sinh động những chủ đề khác nhau, cho thấy năng khiếu hội họa, khả năng cảm thụ mỹ thuật tốt. Tôi ấn tượng với những tác phẩm truyền tải mong muốn, suy nghĩ của các em ở trong tranh chứ không phải là tác phẩm phô diễn về kỹ thuật, về cách thức sắp xếp mảng miếng, vì bản chất của tranh thiếu nhi là sự hồn nhiên, chân thật của lứa tuổi.

cac-em-duoc-sinh-hoat-cau-lac-bo-va-thoa-suc-tao-hinh-voi-sac-mau-ruc-ro.png

Xã hội ngày càng phát triển, giáo dục thẩm mỹ càng trở nên cần thiết và quan trọng trong hoạt động giáo dục toàn diện cho học sinh. Mục tiêu hướng đến là khơi gợi niềm đam mê và bồi dưỡng, phát triển năng khiếu mỹ thuật sẵn có của từng học sinh ngay từ trong trường học.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

“Mái nhà Quang Trung” - mang bình yên trở lại

Chỉ vài tháng trước, xã Dương Quỳ còn ngổn ngang đất đá sau mưa lũ, nhiều ngôi nhà bị cuốn trôi, những sườn đồi sạt lở khiến cuộc sống người dân đảo lộn. Thế nhưng hôm nay, trên mảnh đất từng oằn mình trong thiên tai ấy, hơn 30 “mái nhà Quang Trung” đã được dựng lên. Trong những ngôi nhà mới, niềm vui và hy vọng đang dần trở lại với người dân vùng lũ.

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Ước vọng từ ngôi trường vùng biên Si Ma Cai

Việc xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, đã thực sự mang đến “luồng gió mới”, khơi dậy niềm tin và kỳ vọng về tương lai giáo dục khởi sắc hơn trên vùng đất khó Si Ma Cai.

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp đừng “gieo nghiệp” quá sớm

Hướng nghiệp sớm không sai nhưng nếu vội vàng, học sinh dễ bị “đóng khung” theo điểm số và sở thích bề nổi, bỏ qua phần năng lực tiềm ẩn quyết định tương lai. Làm sao để hướng nghiệp đúng, mở đường thay vì “gieo nghiệp” từ sớm.

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

fb yt zl tw