Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Nữ hiệu trưởng ưu tú

Nữ hiệu trưởng ưu tú

Hơn 30 năm gắn bó với nghề giáo, 13 năm làm công tác quản lý, trong đó 6 năm đảm nhiệm vai trò hiệu phó và 7 năm làm hiệu trưởng, dù ở cương vị nào, cô Phạm Thị Khánh Hường, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Lào Cai cũng nỗ lực hết mình vì sự nghiệp giáo dục. Bằng sự nhạy bén và chuyên môn vững vàng, cô Hường đã xây dựng một tập thể đoàn kết, kiến tạo môi trường giáo dục và học tập hạnh phúc.

2-3559.jpg

Sinh ra và lớn lên trong gia đình có truyền thống nghề dạy học, ngay từ nhỏ, những hình ảnh đẹp, thiêng liêng của người giáo viên đã “gieo” cho cô Hường ước mơ trở thành cô giáo. Sau khi hoàn thành chương trình THPT, cô Hường theo học ngành sư phạm và tốt nghiệp loại giỏi Trường Cao đẳng Sư phạm Yên Bái.

Rời giảng đường, cô Hường nhận nhiệm vụ là giáo viên dạy Toán tại Trường Cấp 2 xã Lu (Bảo Thắng), sau đó là Trường Cấp 2 Cốc Lếu (thành phố Lào Cai). Năm 1996, Trường THCS Lê Quý Đôn được thành lập, cô Hường trở thành một trong những giáo viên đầu tiên xây dựng ngôi trường.

Với tình yêu nghề, nhiệt huyết của tuổi trẻ, tinh thần không ngừng học hỏi, cô Hường đã dần khẳng định mình trong công tác giảng dạy. Nhiều năm liền, cô được công nhận là giáo viên dạy giỏi và là người ôn luyện “mát tay” cho các lứa học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia.

Đặc biệt, năm học 1997 - 1998, cô Hường bồi dưỡng được 4 học sinh đạt giải cấp Quốc gia môn Toán, trong đó có 2 giải Nhất với số điểm tuyệt đối 20/20. Trong nhiều kỳ tuyển sinh, học sinh do cô Hường bồi dưỡng thi vào Trường THPT Chuyên tỉnh Lào Cai đều đỗ 100%, trong đó có nhiều học sinh đỗ thủ khoa. Các đội tuyển tham gia thi Toán tuổi thơ cấp Quốc gia, Olympic Toán Quốc gia, Toán Úc, Hoa Kỳ… đạt nhiều huy chương Vàng, Bạc, Đồng.

Từ năm 1994 đến nay, với vai trò Tổ trưởng Tổ cốt cán môn Toán cấp THCS của Sở Giáo dục và Đào tạo, cô Hường đã có nhiều đóng góp trong công tác phát triển, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên môn Toán của tỉnh với các chuyên đề bồi dưỡng hè cho giáo viên cốt cán.

5.png
Học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn được tiếp "lửa" đam mê nghiên cứu khoa học và sáng tạo kỹ thuật.

Từ năm học 2011 - 2012 đến nay, với cương vị là Phó hiệu trưởng, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn, cô Hường không chỉ thực hiện vai trò quản lý, chỉ đạo mà còn trực tiếp tham gia giảng dạy, bồi dưỡng học sinh giỏi. Năm học 2013 - 2014, cô Hường đạt kỷ lục bồi dưỡng được nhiều học sinh đạt giải cấp tỉnh nhất.

Chúng em sẽ nhớ mãi những tiết học của cô Hường. Môn Toán tưởng chừng khó vô cùng nhưng cô đã truyền tình yêu trong mỗi bài giảng, những câu chuyện kể về các thiên tài toán học và “anh, chị idol” khóa trên, làm cho chúng em thích thú vô cùng.

Đó là những dòng tâm sự của một học sinh niên khóa 1998 - 2002, Trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Lào Cai gửi cô giáo cũ của mình.

Chính vì vậy, những con số khô khan, hay đề bài hóc búa của môn Toán, qua phương pháp giảng dạy của cô Hường đều trở thành những tiết học thú vị, giúp học sinh say mê khám phá, chinh phục kiến thức phục vụ cho cuộc sống.

7.png

Có lẽ, các thế hệ học sinh được cô Hường giảng dạy sẽ nhớ mãi hình ảnh một giáo viên say mê, tâm huyết với nghề. Bằng các phương pháp giảng dạy mang “chất riêng”, cô Hường đã thắp lên "ngọn lửa" tình yêu Toán học cho nhiều thế hệ học sinh.

2-5315.jpg

Nói đến sự phát triển của Trường THCS Lê Quý Đôn không thể không nhắc đến những sự đóng góp to lớn của cô Phạm Thị Khánh Hường - người “thuyền trưởng” đầy bản bản lĩnh. 7 năm “chèo lái”, người “thuyền trưởng” ấy đã đưa ngôi trường tiếp tục kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp, trở thành đơn vị giáo dục mạnh của thành phố nói riêng và của tỉnh Lào Cai nói chung.

z6050119615145-8a7e942f6549179e6da1724ff95d85ea.jpg
Cô Hiệu trưởng Phạm Thị Khánh Hường là người truyền cảm hứng, khơi dậy tinh thần học tập của các em học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn.

Với cương vị là Hiệu trưởng Trường THCS Lê Quý Đôn, bằng nhiều biện pháp đồng bộ, tích cực, như xây dựng đội ngũ, đổi mới công tác quản trị, đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng nền nếp, kỷ cương trong giáo viên và học sinh… cô Hường đã lãnh đạo nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ.

"Trường THCS Lê Quý Đôn luôn duy trì vững chắc chất lượng giáo dục toàn diện, chất lượng đào tạo mũi nhọn, luôn dẫn đầu các trường THCS trong toàn tỉnh” - cô Hường tự hào cho biết.

Hơn 30 năm công tác trong ngành giáo dục, cô Hường luôn muốn mang những điều tốt đẹp nhất đến với các em học sinh đang học tập tại trường. Để làm được điều đó, nữ hiệu trưởng đặc biệt quan tâm đến giáo dục tư tưởng, đạo đức, rèn kỹ năng cho học sinh nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội.

Cô Hường cũng chú trọng xây dựng nhà trường trở thành môi trường giáo dục hiện đại, hội nhập thông qua các mô hình: “Điển hình về dạy và học ngoại ngữ”, “Trường học thông minh”. Riêng mô hình “Đẩy mạnh hoạt động giao lưu, hội nhập quốc tế” của nhà trường đã được Thành ủy Lào Cai ra quyết định vinh danh là mô hình mới, tiêu biểu trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Theo nữ hiệu trưởng, trường học hạnh phúc là ở đó học sinh được yêu thương, được tôn trọng, được an toàn, vui vẻ, tự tin khám phá những kiến thức, kỹ năng của mình. Tại ngôi trường do cô Hường là người đứng đầu, từ cán bộ quản lý, giáo viên cho đến học sinh đều được nói lên suy nghĩ của mình, có điều kiện sáng tạo, phát huy năng lực cá nhân.

Với những cống hiến của "thuyền trưởng" Phạm Thị Khánh Hường, tập thể Trường THCS Lê Quý Đôn nhiều năm liền đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc; 2 lần được nhận Cờ thi đua của UBND; trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và Kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3 năm 2021.

Đặc biệt, năm 2022, Trường THCS Lê Quý Đôn vinh dự được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất.

4.png
Hiệu trưởng Phạm Thị Khánh Hường được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú.

Vừa qua, cô Hường vinh dự được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú. Chia sẻ niềm vui này, cô Hường bày tỏ: Khao khát của tôi là xây dựng một ngôi trường hạnh phúc. Ở đó, tất cả học sinh đều được chăm sóc và dạy học một cách tốt nhất; tất cả giáo viên và học sinh đều cảm thấy “mỗi ngày đến trường là một ngày vui”. Danh hiệu Nhà giáo ưu tú do Nhà nước trao tặng là niềm vinh dự, tự hào và cũng là động lực để tôi nỗ lực hơn nữa trong sự nghiệp "trồng người”.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Việt Nam lần đầu có Robot AI thay khớp chủ động hoàn toàn

Lần đầu tiên tại Việt Nam, Bệnh viện Đa khoa Tâm Anh TP.HCM được cấp phép thay khớp bằng Robot trí tuệ nhân tạo thế hệ mới CUVIS-Joint, chủ động thực hiện nhiều công đoạn theo kế hoạch với độ chuẩn xác vượt trội, tăng hiệu quả, an toàn cho người bệnh và hiệu suất làm việc của bác sĩ.

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Nậm Chày: Điểm trường sạt lở, gần 100 học sinh phải học nhờ nhà dân

Do điểm trường nằm trong khu vực nguy cơ sạt lở cao, ảnh hưởng từ hoàn lưu bão số 3 (Yagi) cuối năm 2024, gần 100 học sinh mầm non và tiểu học tại thôn Hỏm Trên, xã Nậm Chày phải rời trường và học nhờ tại nhà dân. Tuy nhiên, điều kiện học tập tại các điểm tạm thời này không đảm bảo, khiến việc dạy và học gặp rất nhiều khó khăn, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng học tập của học sinh vùng cao nơi đây.

Ngày đầu đứng lớp

Ngày đầu đứng lớp

Thời điểm này, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Lào Cai đang bước vào kỳ thực tập tại các trường mầm non trên địa bàn. Những ngày đầu đứng lớp, đan xen giữa háo hức và bỡ ngỡ, các em được trực tiếp chăm sóc, hướng dẫn, tổ chức hoạt động cho trẻ; đồng thời rèn luyện sự kiên nhẫn, trách nhiệm và nuôi dưỡng tình yêu nghề.

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

13 đại học của Việt Nam có ngành vào bảng xếp hạng top thế giới

Tổ chức QS (Quacquarelli Symonds), đơn vị xếp hạng đại học uy tín hàng đầu thế giới vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo lĩnh vực và ngành học năm 2026. Năm nay, 13 đại học của Việt Nam có ngành lọt vào top thế giới, đông nhất từ trước đến nay. Trong số đó, có những trường đại học lần đầu góp mặt.

Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS và THPT Bắc Hà: Khó khăn về cơ sở vật chất - rào cản nâng cao chất lượng giáo dục

Tháng 7/2023, Trường THCS và THPT Bắc Hà (xã Lùng Phình) được thành lập trên cơ sở nâng cấp từ Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS xã Lùng Phình (huyện Bắc Hà cũ), kỳ vọng tạo môi trường học tập liên thông, thuận lợi cho học sinh địa phương. Tuy nhiên, sau gần 3 năm học, những khó khăn về cơ sở vật chất vẫn đang là rào cản lớn, ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng dạy và học tại đây.

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Cụm chuyên môn số 26 tổ chức sinh hoạt chuyên đề nâng cao hiệu quả dạy học STEAM, tích hợp công dân số và chiến lược 6C

Ngày 25/3, tại Trường Tiểu học An Thịnh và Trường Tiểu học Xuân Ái, Cụm chuyên môn số 26 đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề với chủ đề “Nâng cao hiệu quả dạy học giáo dục STEAM; tích hợp giáo dục kỹ năng công dân số và chiến lược 6C”. Đây là hoạt động chuyên môn thiết thực nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Phường Trung Tâm tổ chức ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - tiến bước lên Đoàn”

Kỷ niệm 95 năm Ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931 - 26/3/2026), thực hiện Kế hoạch của Tỉnh Đoàn Lào Cai, các trường học trên địa bàn phường Trung Tâm đồng loạt tổ chức Ngày hội “Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn” với nhiều hoạt động ý nghĩa và rực rỡ sắc màu.

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Đầu tư cơ sở bán trú - giải pháp giữ học sinh vùng cao

Tại các xã vùng cao tỉnh Lào Cai, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn khiến hành trình đến trường của học sinh, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số, gặp không ít trở ngại. Địa hình cách trở, khoảng cách xa và đời sống còn hạn chế làm gia tăng nguy cơ học sinh bỏ học. Trong bối cảnh đó, việc đầu tư, bảo đảm cơ sở vật chất cho các trường bán trú được xác định là nhiệm vụ then chốt, góp phần giúp học sinh yên tâm học tập và gắn bó lâu dài với nhà trường.

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

"Đồng thiết kế - đồng đào tạo"

Bắt đầu từ năm 2019, Trường Cao đẳng Nghề Yên Bái liên kết với Công ty LG Electronics Việt Nam Hải Phòng thực hiện mô hình “Đồng thiết kế - Đồng đào tạo”. Mô hình này đã thay đổi hướng đào tạo của nhà trường: từ đào tạo những gì mình có chuyển sang đào tạo những gì doanh nghiệp cần. Với nhà trường, đây vừa là một bước đi chiến lược, vừa là lời giải cho bài toán nhân lực chất lượng cao trong thời đại công nghệ số.

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

fb yt zl tw