Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Học tiền tiểu học: Nên hay không?

Học tiền tiểu học: Nên hay không?

Lớp 1 là bước ngoặt quan trọng khi trẻ chuyển từ hoạt động vui chơi là chủ đạo của lứa tuổi mẫu giáo sang hoạt động học tập ở trường tiểu học. Để chuẩn bị hành trang cho trẻ vào lớp 1, nhiều cha mẹ học sinh băn khoăn có nên cho con học tiền tiểu học hay không?

14AE8E67-C6A3-4B19-B85E-B1ED26717FB1.jpeg

Dạo quanh các diễn đàn làm cha mẹ có thể thấy nhiều phụ huynh tìm kiếm các lớp tiền tiểu học cho con, bên cạnh đó cũng có nhiều bình luận cho rằng đây là việc làm không cần thiết.

Chị Vũ Thị Hoa ở phường Pom Hán (thành phố Lào Cai) bày tỏ: Nhiều người nói không cần cho trẻ đi học trước vì chương trình lớp 1 không quá nặng nề. Tuy nhiên, tôi thấy phụ huynh cứ nháo nhào cho con đi học các lớp tiền tiểu học. Nếu con tôi không đi học thì liệu vào năm học có theo kịp các bạn hay không?

Cùng lo lắng như chị Hoa, chị Phạm Kim Thu ở phường Bắc Cường (thành phố Lào Cai) đã đăng ký cho con học tiền tiểu học từ đầu tháng 5 với thời lượng 3 buổi/tuần, mỗi buổi 2 tiếng.

Vẫn biết việc dạy kiến thức là trách nhiệm của giáo viên nhưng gia đình tôi lo lắng vì 1 lớp có hơn 40 học sinh, giáo viên khó có thể sát sao từng em. Hơn nữa, học tiền tiểu học sẽ giúp các con quen dần với chữ, số, cách cầm bút, cách ngồi học… nên khi con đi học sẽ tự tin hơn

Chị Phạm Kim Thu, phường Bắc Cường, thành phố Lào Cai.

Chị Thu cũng cho rằng nếu cả lớp biết trước mà chỉ con mình không biết thì sẽ khiến con bị tụt lùi rồi dần trở nên nhút nhát vì tự thấy mình kém các bạn.

2ABE621F-0E96-494F-9449-B3262828F083.jpeg
Nhiều phụ huynh tìm kiếm các lớp tiền tiểu học cho con trong các hội nhóm.

Đã từng có kinh nghiệm từ khi con lớn vào lớp 1 nên năm nay chị Trần Ngọc Hà (phường Pom Hán, thành phố Lào Cai) quyết định không cho con thứ 2 đi học tiền tiểu học. Chị Hà cho biết cách đây 3 năm cũng từng cho con học tiền tiểu học nhưng sau đó ở lớp con tỏ ra thiếu tập trung vì đã biết trước những kiến thức đó. Thực tế kiến thức lớp 1 không quá nặng, các con có thể bỡ ngỡ giai đoạn đầu nhưng chỉ cần bố mẹ kèm cặp trong quá trình học thì vẫn theo kịp chương trình.

0673BC54-7F71-48D7-9E74-0DDC92D67F7D.jpeg

Hiện trên các trang mạng xã hội có rất nhiều hội nhóm về tiền tiểu học, chủ yếu đăng bài quảng cáo về lớp học tiền tiểu học cho học sinh chuẩn bị vào lớp 1 với nhiều hình thức như gia sư 1 kèm 1, học nhóm 3 - 4 học sinh hoặc lớp đông từ 10 học sinh. Giá thấp nhất khoảng 70.000 đồng/học sinh/buổi học, cao nhất có thể lên đến 200.000 đồng/học sinh/buổi học. Bên cạnh đó là những bài đăng tìm kiếm gia sư, giáo viên cho con của các bậc phụ huynh thu hút nhiều sự tương tác.

F4DEAD5D-ED61-4273-ADF0-800D2454AF0A.jpeg

Cô Lê Lan Phương, Trung tâm Lan Phương Education (thành phố Lào Cai) khuyên phụ huynh không nên cho con đi học tiền tiểu học một cách tràn lan, ồ ạt. Việc học tiền tiểu học chỉ dừng lại ở việc cho con làm quen, ôn lại những gì đã học ở mầm non, không nên cho con học trước chương trình, điều này sẽ làm nảy sinh tâm lý chủ quan ở trẻ và khiến bài học không còn hấp dẫn. “Khi chuyển từ bậc mầm non sang tiểu học, đa số trẻ có tâm lý lo lắng, bỡ ngỡ nên việc bố mẹ chuẩn bị tâm lý thoải mái cho trẻ vô cùng quan trọng. Khi tâm lý vững vàng, trẻ sẽ vui vẻ, sẵn sàng hòa nhập với môi trường mới, háo hức với những bài học đầu tiên ở lớp 1”, cô Phương cho hay.

3A048DBC-7703-41CF-B2BC-FF6572533452.jpeg

Thực tế đã có nhiều phụ huynh lựa chọn người dạy thiếu chuyên môn, kinh nghiệm khiến không ít học sinh vào năm học bị sai kỹ năng cơ bản như cầm sai bút, ngồi sai tư thế, phải mất nhiều thời gian sửa. “Mục tiêu khi hoàn thành chương trình lớp 1 là học sinh biết đọc, biết viết, giáo viên sẽ hỗ trợ, kèm cặp học sinh một cách tối đa để các con đạt mục tiêu này. Chỉ cần trong năm học, bố mẹ cùng cô giáo đồng hành với con, hướng dẫn con sắp xếp thời gian biểu học hợp lý và rèn con ý thức học trên lớp cũng như ở nhà” - chị Phương cho biết.

BCE25B8B-2366-46B0-B89B-3A2D72698939.jpeg

Thạc sỹ tâm lý Đới Thị Thu Thủy, Giám đốc Trung tâm Đào tạo, bồi dưỡng và phát triển nguồn nhân lực, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai đưa ra lời khuyên: Việc dạy cho trẻ trước khi vào lớp 1 biết đọc, biết viết là đi ngược với tâm lý khám phá của trẻ. Bởi, trẻ ở độ tuổi này nếu biết trước sẽ dẫn đến tâm lý chủ quan, thiếu tập trung, ghi nhớ máy móc, ghi nhớ không bền vững và tư duy không logic. Việc cần làm cho trẻ ở giai đoạn này chỉ là phụ huynh nên dành thời gian chuẩn bị đầy đủ cho con các yếu tố về sức khỏe, kỹ năng hòa nhập, khả năng tự phục vụ... để giúp con sẵn sàng cho việc học trong một môi trường mới.

EF0A2CE4-7892-4672-A545-08D9997FCE53.jpeg

Bà Trần Thị Thùy Dung, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Lào Cai cũng cho rằng tâm lý của phụ huynh khi cho trẻ học các lớp tiền tiểu học đa phần để trẻ biết trước, hiểu trước và sẽ tự tin khi bước vào học chính thức. Thế nhưng trên thực tế, việc giảng dạy trên lớp diễn ra theo đúng chương trình đào tạo nên việc để trẻ học trước, hiểu trước sẽ dẫn đến tình trạng trẻ coi thường, chủ quan và tinh thần chán nản khi phải học lại nhiều lần kiến thức mà bản thân đã biết.

4F02C193-8387-40DD-88AE-09256852E5BA.jpeg

Nhiều năm nay, được sự cho phép của Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố đã triển khai thực hiện các hoạt động hè đối với các lớp đầu cấp. Hoạt động này nhận được sự quan tâm và đồng thuận của cha mẹ học sinh. Cụ thể, trong 5 tuần học nền nếp tại trường, học sinh thay vì học chữ sẽ được các cô giáo hướng dẫn kỹ năng như chào hỏi, xưng hô với bạn bè, thầy cô; ngồi đúng tư thế, cầm phấn, cầm bút đúng kỹ thuật; biết cách lấy và sắp xếp đồ dùng học tập... Các em còn được học cách yêu thương, cảm thông, chia sẻ với bạn bè, thầy cô, cha mẹ và mọi người; học các kỹ năng đảm bảo an toàn khi đến trường, khi ở trường, kỹ năng tự phục vụ bản thân, kỹ năng vệ sinh cá nhân và tham gia sinh hoạt tập thể…

Phụ huynh có thể yên tâm thông qua các hoạt động học tập, vui chơi nhẹ nhàng, bổ ích sẽ là những tuần học có ý nghĩa khơi gợi hứng thú học tập để học sinh yêu trường, yêu lớp và thích đi học ngay từ những tiết học đầu tiên.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Từ tuyên truyền đến đồng hành cùng người dân tham gia bảo hiểm

Từ tuyên truyền đến đồng hành cùng người dân tham gia bảo hiểm

Không chỉ dừng lại ở những hội nghị phổ biến chính sách, công tác tuyên truyền bảo hiểm xã hội (BHXH), bảo hiểm y tế (BHYT) tại BHXH cơ sở Cam Đường đang được triển khai theo hướng gần dân, sát nhu cầu thực tế. Từ những cuộc tuyên truyền nhóm nhỏ đến tư vấn trực tiếp và hỗ trợ trên môi trường số, chính sách bảo hiểm đã đến gần hơn với người dân, góp phần mở rộng diện bao phủ an sinh xã hội trên địa bàn.

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Chàng trai giàu nghị lực và giấc mơ blouse trắng

Năm 15 tuổi, khi bạn bè háo hức bước vào THPT, em Phan Văn Khải (phường Lào Cai) phải tạm gác chuyện đến trường để điều trị ung thư xương. Sau 6 đợt hóa trị và ca phẫu thuật cắt cụt chi, cậu học trò mê bóng đá chỉ còn khoảng 25 kg. Ngày ấy, có lẽ Khải cũng chưa hình dung được, hành trình tập đi bằng chân giả sau này lại đưa mình đến với ngành Kỹ thuật Phục hồi chức năng, để học cách giúp người khác tìm lại những bước chân.

Hội viên phụ nữ xã Tú Lệ phát triển kinh tế.

Phụ nữ vùng cao chủ động làm giàu

Phát huy lợi thế địa phương, mạnh dạn tiếp cận nguồn vốn và lựa chọn hướng sản xuất phù hợp, nhiều phụ nữ vùng cao đang từng bước phát triển kinh tế gia đình, nâng cao thu nhập. Không chỉ cải thiện đời sống, hành trình vươn lên làm giàu còn giúp chị em tự tin khẳng định vai trò, vị thế trong gia đình và xã hội.

Đề xuất tạm hoãn xuất cảnh, ngừng cung cấp điện, nước, internet đối với trường hợp không chấp hành quyết định xử phạt hành chính

Đề xuất tạm hoãn xuất cảnh, ngừng cung cấp điện, nước, internet đối với trường hợp không chấp hành quyết định xử phạt hành chính

Dự thảo Luật Xử lý vi phạm hành chính (sửa đổi) đề xuất bổ sung nhiều biện pháp cưỡng chế thi hành quyết định xử phạt vi phạm hành chính, trong đó có tạm hoãn xuất cảnh, ngừng cung cấp dịch vụ điện, nước, Internet, viễn thông và hạ tầng số.

Hơn 400 người tình nguyện hiến máu đợt 2 năm 2026

Hơn 400 người tình nguyện hiến máu đợt 2 năm 2026

Sáng 25/10, Ban Chỉ đạo vận động hiến máu tình nguyện tỉnh Lào Cai, Hội Chữ thập đỏ tỉnh Lào Cai phối hợp với Viện Huyết học - Truyền máu Trung ương, Bệnh viện Đa khoa số 1, Bệnh viện Đa khoa số 3 tỉnh Lào Cai và Ban Chỉ đạo vận động hiến máu tình nguyện phường Nghĩa Lộ tổ chức Chương trình hiến máu tình nguyện đợt 2 năm 2026 với chủ đề “Trao giọt máu hồng, gieo hy vọng sống” tại Bệnh viện Đa khoa số 3 tỉnh Lào Cai.

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Biến giờ ra chơi thành sân chơi bổ ích

Triển khai mô hình "Giờ ra chơi không điện thoại", học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ, phường Yên Bái đã có những phút nghỉ ngơi sôi động với âm nhạc, điệu nhảy và tiếng cười. Đây là không gian để học sinh vận động, giao lưu và phát huy sở thích sau những tiết học, góp phần xây dựng môi trường học đường năng động, thân thiện.

Khám sức khỏe định kỳ toàn dân: Đồng bộ, thực chất

Khám sức khỏe định kỳ toàn dân: Đồng bộ, thực chất

Trong chương trình khám sức khỏe toàn dân, Lào Cai đạt kết quả ấn tượng với 93,5% dân số đã được khám sức khỏe định kỳ hoặc khám sàng lọc miễn phí tính đến ngày 30/9. Không chỉ là hoàn thành vượt mức chỉ tiêu Tỉnh ủy giao trong quý III/2026, con số này còn khẳng định quyết tâm chính trị mạnh mẽ của Lào Cai với sự nghiệp bảo vệ sức khỏe toàn dân.

Phụ nữ trung niên tự tin làm mới mình mỗi ngày

Phụ nữ trung niên tự tin làm mới mình mỗi ngày

Học tiếng Anh để trò chuyện với khách quốc tế, đứng trước ống kính livestream bán sản phẩm quê hương, hay miệt mài tập dưỡng sinh mỗi sáng, nhiều phụ nữ Lào Cai ở tuổi trung niên đang làm mới mình mỗi ngày bằng sự từng trải, tự tin và chủ động.

Đề xuất xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản một số trường hợp phù hợp với cải cách thủ tục hành chính

Đề xuất xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản một số trường hợp phù hợp với cải cách thủ tục hành chính

Dự thảo Luật Xử lý vi phạm hành chính (sửa đổi) bổ sung quy định xử phạt vi phạm hành chính không lập biên bản đối với trường hợp vi phạm hành chính được phát hiện bằng phương tiện, thiết bị kỹ thuật, nghiệp vụ nhằm phù hợp với yêu cầu cải cách thủ tục hành chính, chuyển đổi số trong hoạt động quản lý nhà nước.

fb yt zl tw