Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News
Dạy con trong thời đại số

Dạy con trong thời đại số

Điện thoại thông minh, máy tính bảng hay internet ngày càng trở nên quen thuộc trong nhiều gia đình. Trẻ em tiếp xúc với công nghệ từ sớm, mở ra cơ hội học tập mới nhưng cũng khiến nhiều phụ huynh trăn trở trong việc dạy con sử dụng thiết bị số đúng cách giữa môi trường số đầy hấp dẫn và phức tạp.

0:00 / 0:00
0:00

Tại tổ dân phố Yên Ninh 7, phường Yên Bái, chị Trần Thị Hà Linh lựa chọn cách dạy con khá linh hoạt. Con chị vẫn được sử dụng điện thoại, máy tính trong khung giờ nhất định nhưng phải có sự kiểm soát về nội dung.

baolaocai-br_6222f991-204a-4b91-af77-81f4e9b3378c.jpg
Khi có thời gian, chị Hà Linh luôn cùng con học, định hướng con sử dụng điện thoại đúng cách, đúng mục đích.

Những ứng dụng học tiếng Anh, video khoa học hay bài giảng trực tuyến phù hợp với lứa tuổi được ưu tiên thay cho các nội dung giải trí thiếu chọn lọc.

​

Gia đình chúng tôi không cấm con sử dụng điện thoại nhưng quan trọng là hướng con vào các bài học: tiếng Anh, khoa học. Nhờ vậy, con học được những điều mới mà không bị phụ thuộc vào nội dung tiêu cực.

​

- Chị Hà Linh chia sẻ -

Cách tiếp cận này giúp trẻ hình thành nhận thức rằng công nghệ không chỉ để giải trí, còn là công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả. Trong bối cảnh giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, việc trẻ biết khai thác internet phục vụ học tập cũng trở thành một kỹ năng cần thiết.

Em Nguyễn Thị Thu Thảo, học sinh lớp 4D, Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học cho biết: “Em thường xem những bài giảng trên mạng do bố mẹ chọn. Như vậy em thấy dễ học hơn và không bị xem những thứ linh tinh”.

fbe550ee-5ff0-44b5-9244-0d2a1f97d253.png

Sự đồng hành của cha mẹ giữ vai trò quan trọng khi trẻ tiếp cận môi trường số. Nếu thiếu định hướng, trẻ dễ bị cuốn vào trò chơi trực tuyến, video giải trí hay mạng xã hội. Việc sử dụng thiết bị điện tử quá nhiều cũng khiến trẻ bị cận thị, rối loạn giấc ngủ, giảm khả năng tập trung và hạn chế giao tiếp ngoài đời thực.

Một số chuyên gia tâm lý trẻ em cũng cảnh báo, việc tiếp xúc liên tục với các nội dung giải trí nhanh trên mạng xã hội có thể khiến trẻ dễ mất kiên nhẫn, phụ thuộc cảm xúc vào thiết bị điện tử và giảm hứng thú với các hoạt động giao tiếp ngoài đời thực.

Với trẻ nhỏ, nếu thiếu sự kiểm soát từ gia đình, internet còn tiềm ẩn nguy cơ tiếp cận nội dung độc hại, bạo lực hoặc không phù hợp với lứa tuổi.

Tại gia đình anh Nguyễn Trung Kiên ở tổ dân phố Nguyễn Thái Học 4, phường Yên Bái, các con vẫn được sử dụng máy tính, điện thoại phục vụ học tập nhưng luôn đi kèm quy định rõ ràng về thời gian.

baolaocai-br_14794be1-6dba-4aec-9122-abb3128611f9.jpg
Anh Kiên học online cùng con.

Sau giờ học, các con được khuyến khích tham gia hoạt động thể thao như đá bóng, đạp xe hay vui chơi ngoài trời. Theo anh Kiên, điều trẻ cần không chỉ là kiến thức mà còn là môi trường phát triển toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần.

​

Tôi nghĩ, hiện tại bậc cha mẹ nên là những người thông thái, tạo môi trường cho con được học tập, vui chơi, giảm căng thẳng trong quá trình học tập.

​

- Anh Kiên chia sẻ -

Sự cân bằng giữa học tập trên thiết bị số và các hoạt động vận động thực tế đang trở thành lựa chọn của nhiều gia đình hiện đại. Bởi nếu công nghệ giúp trẻ tiếp cận tri thức nhanh hơn thì các hoạt động thể chất lại góp phần phát triển kỹ năng giao tiếp, khả năng phản xạ, tinh thần đồng đội và sức khỏe.

Em Nguyễn Phạm Đăng Khoa, học sinh lớp 3G, Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học cho biết: “Vừa học vừa được chơi thể thao, em cảm thấy rất vui, không bị chán mà còn học được nhiều thứ."

bb8b2800-afbf-4c5e-bcf2-144a113201b9.jpg
Khung cảnh vui vẻ với bộ môn cờ vua của anh Kiên cùng các con sau giờ học.

Trong thời đại số, việc cấm hoàn toàn trẻ tiếp xúc với internet gần như không còn phù hợp. Bởi công nghệ hiện diện ở khắp nơi, từ học tập, giao tiếp đến giải trí. Nếu trẻ không được tiếp cận và hướng dẫn đúng cách, các em có thể thiếu kỹ năng thích nghi trong tương lai.

Ở chiều ngược lại, việc buông lỏng quản lý cũng tiềm ẩn nhiều hệ lụy. Không ít phụ huynh hiện nay vì bận rộn công việc nên xem điện thoại như “người giữ trẻ”, để con tự do sử dụng thiết bị nhiều giờ liên tục. Điều này dễ khiến trẻ phụ thuộc vào màn hình, giảm khả năng tập trung, lười giao tiếp và thiếu kỹ năng xã hội.

baolaocai-br_296922ac-9164-4812-a992-d06e3ac8b6bc.jpg
baolaocai-br_b44a50f9-7604-4e50-a0e0-b4d5b6089fc0.jpg
Khi được học tập và vui chơi đúng cách sẽ hoàn thiện về thể lực và nhân cách của các con, giúp các con phát triển cả về thể chất lẫn tinh thần.

Nhiều chuyên gia cho rằng, thay vì cấm đoán hay tịch thu thiết bị, cha mẹ cần xây dựng nguyên tắc sử dụng công nghệ rõ ràng trong gia đình. Trẻ nên được hướng dẫn lựa chọn nội dung phù hợp, giới hạn thời gian sử dụng và hình thành kỹ năng tự bảo vệ bản thân trên môi trường mạng. Điều quan trọng là tạo được nguyên tắc rõ ràng trong gia đình: thời gian sử dụng thiết bị bao lâu mỗi ngày, ưu tiên nội dung gì, không sử dụng điện thoại trong bữa ăn hay trước giờ ngủ…

Bên cạnh đó, chính người lớn cũng cần thay đổi thói quen sử dụng công nghệ trước mặt con trẻ. Một đứa trẻ khó có thể rời điện thoại nếu cha mẹ cũng liên tục cầm điện thoại trong mọi khoảng thời gian sinh hoạt gia đình. Việc dành thời gian trò chuyện, đọc sách, chơi thể thao hay tham gia các hoạt động cùng con sẽ giúp trẻ giảm phụ thuộc vào thiết bị số và phát triển cân bằng hơn.

Dạy con trong thời đại số chưa bao giờ là điều dễ dàng. Nhưng thay vì lo sợ hay phủ nhận công nghệ, điều cần thiết hơn là giúp trẻ biết sử dụng công nghệ đúng cách, an toàn và có ích. Khi đó, mỗi chiếc điện thoại hay máy tính không chỉ là thiết bị giải trí, mà thực sự trở thành cánh cửa mở ra tri thức, kỹ năng và cơ hội phát triển cho trẻ trong tương lai.

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Chủ động đảm bảo an toàn trường học

Năm học mới bắt đầu cũng là thời điểm các trường học trong tỉnh tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Chủ động kiểm tra, khắc phục nguy cơ, đồng thời trang bị kỹ năng xử lý tình huống cho cán bộ, giáo viên và học sinh được các nhà trường và ngành chức năng xác định là nhiệm vụ cần thực hiện thường xuyên.

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Khát vọng bình yên từ những lớp học nội trú

Làm thế nào giữ một đứa trẻ ở lại với con chữ, khi cha mẹ em không còn sau một trận lũ quét, khi bản làng em cách trường học nửa ngày đường núi? Từ trăn trở đó, hệ thống Trường Văn hóa Công an nhân dân đã hình thành và mở rộng tới nhiều địa bàn chiến lược, trong đó có tỉnh Lào Cai.

Siết chặt các khoản thu trường học

Siết chặt các khoản thu trường học

Quy định rõ danh mục, mức thu; công khai phương án thu, chi; nghiêm cấm nhà trường tự đặt thêm khoản thu ngoài quy định là những yêu cầu trọng tâm của UBND tỉnh tại Quyết định số 69/2026/QĐ-UBND. Quy định này tạo cơ sở quản lý thống nhất các dịch vụ phục vụ, hỗ trợ giáo dục, bảo đảm quyền lợi người học và tăng cường kiểm soát, phòng ngừa lạm thu trong trường học.

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Lào Cai nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia gắn với xây dựng nông thôn mới

Ngày 9/10, tại phường Sa Pa, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong xây dựng nông thôn mới giai đoạn 2026 - 2030. Hội nghị có sự tham gia của lãnh đạo UBND và cán bộ chuyên môn thuộc 99 xã, phường trên địa bàn tỉnh.

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI giúp trẻ suy nghĩ tốt hơn hay dần suy nghĩ thay trẻ?

AI đang dần trở thành một phần quen thuộc trong quá trình học tập và khám phá thế giới của trẻ. Từ tìm kiếm thông tin, giải bài tập đến sáng tạo nội dung, AI giúp trẻ tiếp cận tri thức nhanh và cá nhân hóa hơn, nhưng cũng đang làm thay đổi cách các em đặt câu hỏi, suy nghĩ và hình thành thói quen học tập.

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Phường Lào Cai tăng cường giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường

Trước những diễn biến phức tạp của tình trạng người chưa thành niên vi phạm pháp luật, chiều 8/10, UBND phường Lào Cai tổ chức hội nghị triển khai các giải pháp phòng ngừa bạo lực học đường, tăng cường quản lý, giáo dục thanh thiếu niên và bảo đảm an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu mọi học sinh trượt vào lớp 10 đều được đến trường

Chính phủ yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo, hướng dẫn các địa phương thực hiện các biện pháp bảo đảm mọi học sinh trong độ tuổi đi học đều được đến trường, kể cả học sinh học hết THCS không trúng tuyển vào trường THPT công lập được học tập ở các loại hình trường và chương trình giáo dục phù hợp, theo quy định.

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Tập huấn nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh, thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai

Sáng 8/10, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh Lào Cai tổ chức Hội nghị tập huấn “Giải pháp nâng cao chất lượng Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh Lào Cai” cho 80 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường học thuộc các xã, phường trong tỉnh.

Nơi lý luận vào đời sống

Nơi lý luận vào đời sống

Nhiều năm qua, hành trình đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng chính trị cho đội ngũ cán bộ đã đưa Trường Chính trị tỉnh Lào Cai trở thành đơn vị đầu tiên trong cả nước đạt chuẩn mức 2, theo Quy định số 396 của Ban Bí thư.

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Trịnh Tường siết chặt kiểm soát an toàn thực phẩm tại trường học

Với hơn 3.100 trẻ em, học sinh sử dụng bữa ăn bán trú mỗi ngày, xã Trịnh Tường xác định bảo đảm an toàn thực phẩm (ATTP) tại các trường học là nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi sự kiểm soát chặt chẽ từ khâu lựa chọn nhà cung cấp, tiếp nhận nguyên liệu đến chế biến, chia suất ăn và giám sát bữa ăn của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Tuyển sinh đại học 2027 dự kiến chỉ còn 3 phương thức: Thí sinh có IELTS còn lợi thế gì?

Dự thảo tuyển sinh đại học năm 2027 dự kiến không để các trường tự quy định điểm cộng đối với chứng chỉ, thành tích hoặc các tiêu chí bổ sung như trước. Tuy nhiên, IELTS không bị loại khỏi tuyển sinh và vẫn có thể được sử dụng để quy đổi thay thế điểm môn Ngoại ngữ hoặc xác nhận năng lực ngoại ngữ của thí sinh.

fb yt zl tw