Quay về E-magazine Theo dõi Báo Lào Cai trên Google News

Cô giáo tiểu học tích cực đổi mới, sáng tạo

64F49183-7C4D-4CD9-B7D6-79282F902A56.jpeg

Sinh ra và lớn lên tại Lào Cai, ngay từ nhỏ, cô giáo Hiệp đã có ước mơ trở thành giáo viên. Năm 1997, sau khi tốt nghiệp Trường Trung cấp Sư phạm Lào Cai, cô giáo Hiệp được phân công giảng dạy tại Trường Tiểu học Lầu Thí Ngài, huyện Bắc Hà. 15 năm công tác tại vùng cao, cô Hiệp được luân chuyển về Trường Tiểu học Tả Phời. Năm 2014 đến nay, cô Hiệp giảng dạy tại Trường Tiểu học Kim Đồng, thành phố Lào Cai.

6AEA9095-01FC-4A00-B601-3E3335EDDBDC.jpeg

Vừa là giáo viên cốt cán, vừa đóng vai trò là chủ nhiệm lớp 1 hơn 10 năm nay, cô Hiệp luôn nỗ lực tìm hiểu phương pháp giảng dạy mới sinh động, hiệu quả. Ngay từ đầu năm học, cô đã tiếp xúc, đánh giá về ưu điểm, nhược điểm của từng học sinh để có cách giảng dạy phù hợp. “Dạy học tại vùng khó khăn hay vùng thuận lợi đều đòi hỏi giáo viên phải gần gũi học sinh, hiểu tâm lý các em để thiết kế được những bài giảng có chiều sâu và chất lượng. Giáo viên cần phải truyền đạt nội dung bài giảng làm sao cho học sinh dễ nhớ nhất, dựa trên những gì các em đã biết để xây dựng thành nội dung bài dạy cụ thể, kích thích được khả năng tư duy sáng tạo, suy nghĩ của học sinh” - cô Hiệp tâm sự.

B8858F88-4057-4EF0-BEB5-901D026FDE61.jpeg

Với kinh nghiệm gần 30 năm đứng trên bục giảng, cô giáo Hiệp đã linh hoạt kết hợp giữa phương pháp giảng dạy truyền thống với đổi mới sáng tạo dựa trên việc ứng dụng công nghệ thông tin.

Để làm phong phú thêm các tiết giảng, giúp học sinh hiểu bài hơn, cô Hiệp đã chủ động chuẩn bị các phương tiện dạy học phù hợp với từng phân môn, trong đó ưu tiên sử dụng giáo án điện tử. Cô Hiệp còn chăm chỉ sưu tầm các loại tranh ảnh, video, phần mềm dạy học và soạn được rất nhiều giáo án điện tử bổ sung vào kho học liệu của mình cũng như kho học liệu của khối lớp 1.

“Ngoài tham gia các lớp tập huấn do ngành giáo dục tổ chức, tôi còn tự đăng ký các lớp tập huấn trên mạng, kết nối các nhóm giáo viên lớp 1 của toàn quốc, trên địa bàn tỉnh để học hỏi kinh nghiệm, chia sẻ chuyên môn” - cô Hiệp chia sẻ.

568B2E99-432F-4C7F-99EF-E15D3A2475FC.jpeg

27 năm đứng trên bục giảng, cô giáo Phạm Thị Hiệp đã gặt hái được nhiều thành tích, liên tục được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh, Chiến sĩ thi đua cơ sở, Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh; năm 2020, cô Hiệp được Chủ tịch UBND tỉnh Lào Cai tặng Huy hiệu “Vì sự nghiệp xây dựng và phát triển tỉnh Lào Cai”; năm học 2022 - 2023 xuất sắc đạt giải Nhất Cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử và thiết kế giáo án điện tử cho giáo viên tiểu học cấp tỉnh. Hằng năm có nhiều học sinh đạt thành tích xuất sắc, giành giải cao tại các kỳ thi, sân chơi trí tuệ.

A5795F36-399D-4746-A1D5-230971CA0E7B.jpeg

Cô giáo Hoàng Thị Hương Giang, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng cho biết, vừa là giáo viên chủ nhiệm lại là tổ trưởng chuyên môn khối 1, cô Hiệp xứng đáng là một trong những tấm gương nhà giáo tâm huyết với nghề, được đồng nghiệp quý mến, cấp trên đánh giá cao về năng lực chuyên môn.

7C0F24C4-11DF-44E1-BA40-DF44E21AD277.jpeg

Có thể bạn quan tâm

Tin cùng chuyên mục

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Rà soát chương trình, sách giáo khoa: Giảm tải phải bắt đầu từ đúng nguyên nhân

Thủ tướng yêu cầu rà soát, hoàn thiện chương trình, sách giáo khoa theo hướng giảm tải, không để kiến thức chuyên sâu gây áp lực không cần thiết. Theo TS Hoàng Ngọc Vinh, muốn giảm áp lực thực chất cần nhìn toàn bộ quá trình triển khai, xác định chương trình bất cập ở đâu và nguyên nhân trước khi điều chỉnh.

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Để mỗi nhà giáo phát huy đúng năng lực, đúng nơi cần

Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Lào Cai đang đặt yêu cầu xây dựng đội ngũ nhà giáo ở vị trí trọng tâm. Sau hợp nhất, quy mô hệ thống giáo dục lớn, địa bàn rộng, nhiều trường ở vùng cao, vùng sâu, vùng xa, biên giới, khiến bài toán nhân lực không chỉ là thiếu hay đủ về số lượng mà còn là cơ cấu, chất lượng, phân bố và khả năng giữ chân đội ngũ. 

Nâng bước học sinh vùng cao từ mô hình trường nội trú liên cấp

Nâng bước học sinh vùng cao từ mô hình trường nội trú liên cấp

Không chỉ giải quyết bài toán bám lớp, bám trường cho con em đồng bào dân tộc thiểu số, mô hình trường phổ thông dân tộc (PTDT) nội trú liên cấp trên địa bàn tỉnh còn tạo môi trường thuận lợi để học sinh học tập, rèn luyện kỹ năng sống. Từ “mái nhà chung” này, học sinh vùng cao từng bước trưởng thành, tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.

Ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn phường Lào Cai

Ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn phường Lào Cai

Sáng 21/9, Trường THCS Kim Tân và Trường THCS Ngô Văn Sở, phường Lào Cai tổ chức ra mắt Không gian văn hóa Hồ Chí Minh, hướng tới kỷ niệm 68 năm ngày Chủ tịch Hồ Chí Minh lên thăm Lào Cai (23/9/1958 - 23/9/2026). Trong đó, Trường THCS Kim Tân là đơn vị được phường lựa chọn ra mắt điểm Không gian văn hóa Hồ Chí Minh trên địa bàn.

Nhiều phần quà ý nghĩa được trao tại chương trình "Đêm hội trăng rằm - Lồng đèn thắp sáng ước mơ"

Nhiều phần quà ý nghĩa được trao tại chương trình "Đêm hội trăng rằm - Lồng đèn thắp sáng ước mơ"

Tối 19/9, tại Trường Tiểu học Bản Lầu, xã Bản Lầu, Tỉnh đoàn, Hội Đồng Đội tỉnh Lào Cai phối hợp với Sở Y tế tỉnh, Trung tâm hoạt động thanh thiếu nhi tỉnh, Đảng ủy, UBND xã Bản Lầu tổ chức chương trình “Đêm hội trăng rằm - Lồng đèn thắp sáng ước mơ” năm 2026.

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.

Quy định mới về điều kiện đầu tư, thành lập và hoạt động cơ sở giáo dục

Quy định mới về điều kiện đầu tư, thành lập và hoạt động cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 360/2026/NĐ-CP quy định cụ thể điều kiện đầu tư, thành lập, cấp phép hoạt động đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và một số cơ sở giáo dục khác thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Nghị định có hiệu lực từ ngày 17/9/2026.

fb yt zl tw